新課程標準的實施與新教材的啟用2003年,，高中語文新課程標準頒布實施,，一系列遵循新課程標準的的新教材相繼出現(xiàn),，給傳統(tǒng)的語文教學形成了---沖擊,。在新形勢下，許多舊有的語文教學標準被重新審視定義,，一些新的語文教學思路已在不斷出現(xiàn),。新教材情感態(tài)度與價值觀維度的強化在---中，將語文的性質(zhì)定位于“工具性與人文性的統(tǒng)一”,，語文課程的人文性被提到一個新的高度,。在教材中，則體現(xiàn)為情感專題教學的編排體系,。新的理念,、新的教材要求新的教材處理方法的出現(xiàn)。
3,、第二次工業(yè)---的主要成就：電力的廣泛應用：1866年德---西門子研制發(fā)電機成功,；內(nèi)燃機的創(chuàng)制和使用：汽車和飛機；化工技術(shù)的發(fā)展,；鋼鐵等傳統(tǒng)工業(yè)的進步,。4、第二次工業(yè)---的影響：壟斷組織的出現(xiàn)是發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,，咸陽職業(yè)高中,，其產(chǎn)生的---原因是生產(chǎn)和資本的高度集中；市場的終形成,。體系的終建立,。19世紀末20世紀初
在老師的教育下,，孩子學習的積極性、主動性增強了,，學習的方法改進了,，學習成績大幅度提高了,，我們家長很開心,。
4、看到孩子在學習,、生活上都有很大進步和提高,，感到孩子未來有希望，有奔頭了,，我們家長很安心,。
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