也許你---告訴奶奶你不吃蘋(píng)果，現(xiàn)在正因?yàn)樽郎夏莻�(gè)已削好的蘋(píng)果怪她多事,；也許你被老師留的不合理,，咸陽(yáng)職業(yè)學(xué)校，老師不理解學(xué)生,；也許你會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小摩擦與同桌的他變成了陌生人,；在喧鬧的菜市場(chǎng)，你正因一輛自行車無(wú)意間刮到你,，而與車主產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí),；在擁擠的公共汽車上，你也許會(huì)因-踩了你的腳,，而鬧的---,；在劇院，也許因別人的高聲叫好而影響了你看節(jié)目的興致……

　　生活中這么多的摩擦應(yīng)該如何解決呢,？我們先來(lái)看看需要“磨合”的司機(jī)是如何解決的,，他們先在車后窗貼上了“磨合”，目的是告訴其他司機(jī),，希望能夠得到同情,、理解和幫助。其他司機(jī)看到這樣的字條后,，用寬容的心接納了他,。像大哥哥照顧妹一樣，讓著她,，護(hù)著她,，在路口讓她先過(guò),。即使她走的慢，也不鳴鏑催促她,。久而久之,，車后的字條被摘了下來(lái)，問(wèn)題也隨之解決了,。

承受是一種力度,，更是一種氣度；是一種坦然的接納和始終清醒的生-念,；是一種實(shí)現(xiàn)自我的收斂,；是為尋求迸發(fā)所想所做的自我蓄結(jié)；是歷煉人生的路,。

　　對(duì)人生的幸福和苦難而言,，咸陽(yáng)職業(yè)學(xué)校報(bào)名，沒(méi)有---自我的氣概,，內(nèi)視自守的精神品質(zhì),，就不會(huì)在苦難的-下，保持一個(gè)談笑風(fēng)生自然---的我,；沒(méi)有對(duì)世的徹悟,，灑脫的生命情懷，也不會(huì)在幸福的裹挾下,，咸陽(yáng)職業(yè)學(xué)校---,，保持一個(gè)恬淡平和的秋月心境。一個(gè)真正能夠接受和承受各種生際遇和挑戰(zhàn)的,，是量狹小的平庸之輩,，他可能會(huì)憂郁，但的天空不會(huì)黑云壓城,；他可能會(huì)孤獨(dú),，但的清明不會(huì)是煩亂潦倒；他也許會(huì)興奮,，但淚盈盈中他不會(huì)因此而失方向,。因?yàn)樗�能接受自己更能承受自我�?zhàn)勝自我，走好認(rèn)生路,。