后,,為了追尋包豪斯早期的理想主義、德國建立了烏爾姆設(shè)計學(xué)院(hochschule gestaltung at ulm),,重申“藝術(shù)與科學(xué)結(jié)合”的主張,。這所學(xué)院xxx的貢獻是系統(tǒng)設(shè)計和設(shè)計院校同企業(yè)掛鉤�,?梢哉f,,從德國開始現(xiàn)代設(shè)計以來.xxx次有可能把理想的功能主義完全在工業(yè)生產(chǎn)上體現(xiàn)出來。烏爾姆的教育體系對了戰(zhàn)后的設(shè)計教育起了引導(dǎo)作用,,創(chuàng)造了模式,,視覺設(shè)計,奠定了基礎(chǔ),。
f.廣告媒體:電視廣告 雜志廣告,、報紙廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告,、路牌廣告,、招貼廣告等,。
g產(chǎn)品包裝:紙盒包裝、紙袋包裝,、木箱包裝,、玻璃容器包裝、塑料袋包裝,、金屬包裝,、陶瓷包裝、包裝紙,。
h.公務(wù)禮品:t恤衫,、領(lǐng)帶、領(lǐng)帶夾,、打火機,、鑰匙牌、雨傘,、紀念章,、禮品袋等。
.陳列展示:櫥窗展示,,展覽展示,,貨架商品展示,視覺設(shè)計是什么,,陳列商品展示等,。
j.印刷品:企業(yè)簡介、商品說明書,、產(chǎn)品簡介,、年歷等。
vi設(shè)計的一般原則
企業(yè)的視覺識別(vi)則是企業(yè)信息傳達的符號,,它有具體而直接的傳播力和力,,能將企業(yè)識別的基本精神和物質(zhì)充分地表達出來,使公眾直觀地接受所傳達的信息,,以便達成識別與認同的目的,。因此,在vi設(shè)計時,,首先明確vi設(shè)計的基本要求和原則,。
a、準備階段:成立vi設(shè)計小組,,理解-mi,,確定貫穿vi設(shè)計的基本形式,濟寧視覺設(shè)計,,搜集相關(guān)咨訊,,以利比較,。vi設(shè)計小組由各具所長的人士組
成,。
人數(shù)不在于多,,在于精干,網(wǎng)站視覺設(shè)計,,重實效,。一般說來,應(yīng)由企業(yè)的高層主要負責人擔任,。因為該人士比一般的管理人士和-對企業(yè)自身情況的了解更為透徹,,宏觀把握能力-。其他成員主要是各專門行業(yè)的人士,,以美工人員為主體,,以行銷人員、市場-人員為輔,。如果條件許可,,還邀請美學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的人士參與部分設(shè)計工作,。
|