相關(guān)調(diào)查顯示:在校中,、小學(xué)生中有 76.2%-的坐姿是“坐在椅面前部,,上身前傾”。除了學(xué)生的習(xí)慣外,,有很大一部分原因是因?yàn)閷W(xué)生的書包放在課桌椅子上,,使課桌椅子顯得相對(duì)較小,而且身體也靠不到椅背上,。該種坐姿形成習(xí)慣后,,使得彎腰、駝背、脊椎病變發(fā)生的情況增加,,對(duì)學(xué)生的-造成-的危害,。
書包放在通道上,雖然未直接影響到學(xué)生對(duì)座椅的使用情況,,但對(duì)學(xué)生的安全存在影響:一是由于學(xué)生活潑好動(dòng)的天性,,課間玩耍時(shí),放置在通道上的書包無疑變成了腳下的障礙物,,對(duì)學(xué)生自身來說存在一定安全-,。二是教室內(nèi)有-緊急狀況時(shí),課桌椅旁的通道起疏散通道的作用,,擺放了書包而變窄的通道也會(huì)對(duì)學(xué)生的安全造成危害,。采用何種課桌椅能使學(xué)生順利擺放書包等-物品,學(xué)習(xí)課桌能更有利于學(xué)生-發(fā)展,,同時(shí)不影響正常教學(xué)環(huán)境,,便成為了一個(gè)重要的議題。
學(xué)習(xí)課桌
課桌椅按使用材料分為4 類:木制課桌椅、鋼木課桌椅,、塑鋼課桌椅,、混合材料課桌椅�,?紤]到桌子的多功能性,,桌體和桌面采用實(shí)木制作,考慮到試制時(shí)間和成本,,用木工板代替,。支架和桌腿材料要具有一定強(qiáng)度和-的焊接性能,因此選用碳素結(jié)構(gòu)鋼q235-a,。課桌采用管材,,從而在-同樣強(qiáng)度和剛度條件下能減輕桌子的重量。桌面傾斜角度調(diào)節(jié)裝置及桌子高度調(diào)節(jié)裝置采用鋁合金,,重量輕,,易加工,便于操作,。
課桌運(yùn)用三維設(shè)計(jì)軟件對(duì)課桌裝配體和零件進(jìn)行外觀色彩設(shè)計(jì)和渲染,。考慮到學(xué)習(xí)環(huán)境需要寧靜和自然,,桌體選擇灰白色作為底色,,藍(lán)色為點(diǎn)綴。桌腿用黑色體現(xiàn)其支撐穩(wěn)固有力,。桌腳的色彩為藍(lán)色,,好比桌子穿上了水晶鞋,從而使整個(gè)桌子靈動(dòng)起來,,有較強(qiáng)的藝術(shù)性,。多張桌子布置的教室一改沉悶的氣氛,能激發(fā)學(xué)生的-力,,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,。
學(xué)習(xí)課桌
課桌椅的設(shè)計(jì)在外形,、色彩以及-上還要講究和諧、美觀,,要遵從美學(xué)中的形式美法則,,智能課桌,注意整體與局部的協(xié)調(diào)關(guān)系,,課桌,,比例的長短與大小關(guān)系,點(diǎn)線面之間的組合關(guān)系等,。一件美觀大方的設(shè)計(jì)產(chǎn)品能使人身心愉悅,,審美也會(huì)因此而提高。教育不只是老師所講述的課程,,教育的環(huán)境也是對(duì)學(xué)生的一種熏陶,,學(xué)習(xí)課桌應(yīng)該讓學(xué)生從小就在一個(gè)-的視覺環(huán)境中成長,這樣對(duì)學(xué)生的心理和審美能力都有積極的影響,。而課桌椅這種伴隨學(xué)生十幾年的教具,,就是重要的環(huán)境因素。在教室這種大空間中,,課桌椅個(gè)體是否美觀,、大方,直接關(guān)系到整個(gè)教室空間氛圍的營造,,比例的不和諧會(huì)在空間上給人擁擠沉悶的感覺,,不好的顏色搭配甚至還會(huì)影響采光和學(xué)生的視線。因此,,設(shè)計(jì)的課桌椅是否美觀是評(píng)價(jià)課桌椅好壞的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),。
課桌人體工程學(xué)原則
舒適是家具設(shè)計(jì)的重要原則,當(dāng)然課桌椅的設(shè)計(jì)也不例外,,課桌要符合人體工程學(xué)原理,。一套好的設(shè)計(jì)在學(xué)生聽課時(shí)不會(huì)因?yàn)樽酪尾皇孢m而影響聽課,長時(shí)間讀書寫字不會(huì)因?yàn)槌叽绮豢茖W(xué)感覺疲勞,。課桌椅在尺寸的設(shè)計(jì)上要符合人體比例,,在課桌的設(shè)計(jì)上桌面高度要適宜,,桌面過高會(huì)導(dǎo)致人在讀書寫字時(shí)會(huì)導(dǎo)致肩部向上用力,容易引起肩部疲勞,,桌面過低人體要全身收縮,,脊柱負(fù)擔(dān)過重,容易引起駝背和脊柱變形,,桌板下方要有足夠雙腿活動(dòng)的空間,,這樣讓人不容易產(chǎn)生束縛感,長時(shí)間學(xué)習(xí)不容易產(chǎn)生疲勞和厭倦,。在課椅的設(shè)計(jì)上,,椅面高度和-也要適中,高度要略低于小腿長度,,高度過高或過低都會(huì)增加-膝關(guān)節(jié)的負(fù)擔(dān),,使人感到不舒適,椅面過深則會(huì)-小腿和腳的活動(dòng),。此外,,學(xué)生用課桌椅不要有靠背,長期倚靠會(huì)影響脊柱的生長發(fā)育,,同時(shí)有所倚靠會(huì)讓學(xué)生注意力不容易集中,,影響學(xué)習(xí)效率。
課桌
|