“親歷”危
“啊……”坐在體驗(yàn)椅上的架子工謝德余抓緊安全帶，開關(guān)柜檢修體感企業(yè),，不由地叫了一聲,。屏幕上顯示大風(fēng)大雨天氣中，數(shù)根腳手架從天而降,，一名架子工從26樓高的空中隨風(fēng)墜落,，這個(gè)場(chǎng)景讓做了20多架子工的謝德余不由地驚呼起來。
摘下眼鏡后,，謝德余仍心有余悸,。他說，這雖然只是一場(chǎng)腳手架坍塌的虛擬體驗(yàn),，但當(dāng)看到工友從高空墜落,，鮮血滿地，還是嚇出了一身冷汗,。按要求,，在施工中必須系好安全帶，如果風(fēng)力大于6級(jí)就不能施工了,，但在剛才的虛擬體驗(yàn)中，那名工友不顧大風(fēng)大雨搶工期搭建腳手架,，在操作中又先拆除 連接件后拆除架子,，操作錯(cuò)誤，從而丟了生命,�,！敖窈笠欢ㄒ龅桨踩┕ぃ瑳Q不能麻1痹大意,，拿自己和他人的-開玩笑,。”謝德余說,。
vr安全體驗(yàn)是否如此逼真-,？筆者也戴上vr眼鏡現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)了一下塔吊傾覆事故。
鏡頭里,，沒有相關(guān)-的施工人員正在拆除塔吊,，筆者隨著他來到數(shù)十層高的塔吊上,，俯瞰下方，底下的人影變得渺小,。突然,，塔吊開始劇烈搖晃，開關(guān)柜檢修體感,，體驗(yàn)座椅也跟著劇烈搖晃起來,，確實(shí)有一種瞬間心提到了嗓子眼的窒息感，從高空墜落的瞬間更是感覺天旋地轉(zhuǎn),，大腦一片空白,。
vr體驗(yàn)提高安全意識(shí)
“有了切身的體驗(yàn)，就會(huì)更珍惜生命,。 ”中建一局北京公司中迪項(xiàng)目安全負(fù)責(zé)人代恒奎介紹,，體驗(yàn)館里能夠用vr模擬體驗(yàn)的項(xiàng)目都是建筑施工工地上的常見事故，比如高空墜落,、物體打擊,、坍塌等傷害類型，覆蓋了架子工,、模板工,、鋼筋工等各個(gè)工種。作為一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí),，當(dāng)體驗(yàn)人員戴上vr眼鏡,，就能 “親身”經(jīng)歷工程建設(shè)中的物體打擊、高空墜落,、電1擊,、坍塌等可能發(fā)生的各種危險(xiǎn)場(chǎng)景，通過視覺,、聽覺,、觸覺來體驗(yàn)工作現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)行為的發(fā)生和后果，從而增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，規(guī)范操作,。
“講一次不如讓員工親身體驗(yàn)一次�,！睋�(jù)九龍坡區(qū)城鄉(xiāng)建委安管站相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,，這是該區(qū)的首1個(gè) vr安全體驗(yàn)館，也是“智慧工地”的一項(xiàng)內(nèi)容,。它將傳統(tǒng)的 “說教式”教育轉(zhuǎn)變?yōu)橛H身“體驗(yàn)式”教育,，讓施工從業(yè)人員親身感受-操作帶來的危害，提前吃-藥，淮北開關(guān)柜檢修體感,，從而從本質(zhì)上提升對(duì)安全的敬畏心理,，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，掌握相應(yīng)的防范知識(shí)和應(yīng)急措施,。
多種感官并用，提高了學(xué)習(xí)者體育運(yùn)動(dòng)真實(shí)感 基于kinect技術(shù)的體感外設(shè)能夠及時(shí)的對(duì)學(xué)習(xí)者的即時(shí)動(dòng)態(tài)進(jìn)行b捉,，對(duì)學(xué)習(xí)者的動(dòng)作進(jìn)行識(shí)別,，也能夠?qū)ο髮W(xué)習(xí)者的聲音進(jìn)行識(shí)別，實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)的群體互動(dòng)的功能,，開關(guān)柜檢修體感-,，提高體育教學(xué)的有效性。計(jì)算機(jī)通相應(yīng)的體感外設(shè)能夠?qū)W(xué)習(xí)者感官模式的“視覺”,、“聽覺”,、“觸覺”進(jìn)行分析，并對(duì)學(xué)習(xí)者的肢體運(yùn)動(dòng)感覺進(jìn)行解析與識(shí)別,，并根據(jù)系統(tǒng)自身的動(dòng)作特征庫的動(dòng)作對(duì)學(xué)習(xí)者的動(dòng)作作出判斷,，并及時(shí)的反饋給學(xué)習(xí)者。這樣,，使得學(xué)習(xí)者產(chǎn)生“身臨其境”的感覺,，能夠有效的提升學(xué)習(xí)者在體育學(xué)習(xí)中的置入感與沉浸感，學(xué)習(xí)者可以將自身在體感外設(shè)的動(dòng)作投射到體育游戲的角色動(dòng)作中,，并采用自然的感官動(dòng)作與輔導(dǎo)工具,，實(shí)現(xiàn)與計(jì)算機(jī)的交互與操作，擴(kuò)大了學(xué)習(xí)者之間的互動(dòng)分享程度
施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)“十項(xiàng)”禁令
(一)高處作業(yè)“十不準(zhǔn)” 1.安全帽未系緊和安全帶未掛牢不準(zhǔn)作業(yè),。 2.身體狀況不適應(yīng)不準(zhǔn)從事高處作業(yè),。 3.防護(hù)欄、安全網(wǎng)防護(hù)不-不準(zhǔn)作業(yè),。 4.上下通道梯子不牢固不準(zhǔn)上下攀登,。 5-腳手板綁扎不牢固不準(zhǔn)作業(yè)。 6.懸掛式腳手架懸掛點(diǎn)不牢固不準(zhǔn)作業(yè),。 7.模板支撐和綁扎好的鋼筋不準(zhǔn)攀登,。 8.工具材料不準(zhǔn)相互和上下拋擲,。 9.六級(jí)強(qiáng)風(fēng)和-天氣不準(zhǔn)作業(yè),。 10.其他安全措施不完備不準(zhǔn)作業(yè)。
(二電氣操作“十不準(zhǔn)” 1.未持特種操作z和未經(jīng)崗前安全培訓(xùn)不準(zhǔn)作業(yè),。 2.未按規(guī)定穿戴絕緣靴和絕緣手套不準(zhǔn)作業(yè),。 3.沒有-的安全防護(hù)不準(zhǔn)帶電作業(yè)。 4.不符合tn-s標(biāo)準(zhǔn)不準(zhǔn)供電。 5.不使用電工工具不準(zhǔn)作業(yè),。 6.雷雨天氣不準(zhǔn)測(cè)定接地電阻,。 7.電路修理不準(zhǔn)單人操作。 . 8.不符合“三級(jí)配電”,、“兩級(jí)保護(hù)”不準(zhǔn)供電,。 9.未實(shí)行“一機(jī)一閘”制不準(zhǔn)供電。 10.其他安全措施不完備不準(zhǔn)作業(yè),。
(三)腳手架作業(yè)“十不準(zhǔn)” 1.未持特種操作z和未經(jīng)崗前安全培訓(xùn)不準(zhǔn)作業(yè),。1 2.不按規(guī)定佩戴勞動(dòng)保護(hù)用品不準(zhǔn)作業(yè)。 3.未進(jìn)行安全技術(shù)交底或交底不清不準(zhǔn)作業(yè),。 4.工具材料不準(zhǔn)相互和上下拋擲,。 5.六級(jí)以上強(qiáng)風(fēng)和-天氣不準(zhǔn)作業(yè)。 6.作業(yè)中不準(zhǔn)跳躍架子,。7.搭拆過程中不符合方案要求不準(zhǔn)繼續(xù)作業(yè),。 8.與電力線路距離不夠或未設(shè)防護(hù)措施不準(zhǔn)作業(yè)。$ 9.搭拆時(shí)地面未設(shè)置圍欄或警戒標(biāo)志不準(zhǔn)作業(yè),。 10.其他安全措施不完備不準(zhǔn)作業(yè),。
(五)起重作業(yè)“十不準(zhǔn)” 1.無特種操作z不準(zhǔn)操作。 2.身體不適不準(zhǔn)操作,。 3.操作時(shí)不準(zhǔn)閑聊和打瞌睡,。 4.無關(guān)人員不準(zhǔn)-進(jìn)入駕駛室。 5.吊鉤不準(zhǔn)-頭,。 6.作業(yè)時(shí)不準(zhǔn)上車下車,。 7.吊物時(shí)不準(zhǔn)長時(shí)間懸空。 8.安全裝置不準(zhǔn)作為開關(guān)使用,。 9.三個(gè)動(dòng)作不準(zhǔn)同時(shí)開動(dòng),。 10.工作時(shí)間不準(zhǔn)調(diào)整機(jī)器。
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