現(xiàn)在的大學(xué)生畢業(yè)-很難找工作，鄭州java培訓(xùn)中心,，其實(shí)不然,，主要是大家在大學(xué)的生活過于豐富,，而所學(xué)的計算機(jī)知識以理論為主,，而且大多數(shù)高校的上機(jī)時間極少，一般計算機(jī)本科畢業(yè)所掌握的知識也就是能用到j(luò)sp寫頁面就很-,。

   而現(xiàn)在社會上的軟件開發(fā)公司的要求遠(yuǎn)沒有這么簡單,，多半公司是要求熟練掌握java的三大框架，所以現(xiàn)在好多學(xué)校-大學(xué)四年學(xué)完還要找個培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)一下才能進(jìn)入公司,，可以說現(xiàn)在如果沒有經(jīng)過培訓(xùn)的,，一個學(xué)校真正學(xué)計算機(jī)能找到開發(fā)的工作的不到百分之三十。

   在河南鄭州有很多的培訓(xùn)it技術(shù)的機(jī)構(gòu),，其中鄭州北大青鳥翔天信鴿計算機(jī)學(xué)校是這些機(jī)構(gòu)比較全面的,，每年都有很多大學(xué)畢業(yè)生前來培訓(xùn)java開發(fā)技術(shù)。而且畢業(yè)后都找到了-的工作,。

   去年,，大學(xué)畢業(yè)的周某，因工作需要決定學(xué)習(xí)一門-技術(shù)以便好找工作,。隨后他去了鄭州北大青鳥翔天信鴿計算機(jī)學(xué)校學(xué)習(xí)java開發(fā)技術(shù),，經(jīng)過一年的努力和學(xué)校老師的指導(dǎo),，他對java開發(fā)方面有了很深的理解，-在上海的一家軟件開發(fā)公司工作,，-7000多,。他說在北大青鳥翔天信鴿，他學(xué)到了很多,，在那里學(xué)校提供的-的java培訓(xùn)和對學(xué)員進(jìn)行的正確的思想教育都讓他的人生有了很大的變化,。

   學(xué)java開發(fā)技術(shù)就到鄭州北大青鳥翔天信鴿計算機(jī)學(xué)校，在這里將會給你一個新的飛躍,，新的人生,。

  我們知道現(xiàn)今行業(yè)千千萬，所以相應(yīng)地學(xué)校也是種類繁多,。而在眾多的學(xué)校中,，不難看出職業(yè)類型的學(xué)校正在逐漸變得-，被列為眾人學(xué)習(xí)的選擇之一,�,？墒沁@當(dāng)中的原因是什么呢?鄭州北大青鳥今天為你們剖析一下：

  實(shí)用的教育模式：技能+-

  鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)推崇技能+-的教育模式，讓學(xué)生在掌握實(shí)用性技能的同時,，鄭州java軟件培訓(xùn),，還能獲得相應(yīng)的--，從而大大提高了職業(yè)競爭力,。只有做出正確的選擇,，才能-在將來的路上不會走彎路，鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)助你快速走上it-道路,，乘風(fēng)破浪,，到達(dá)彼岸。

  優(yōu)勢的品牌支持+-的團(tuán)隊能力

  鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)是依托北大青鳥集團(tuán)百億資金的-支持,，北京大學(xué)百年教育資源印度aptech的-技術(shù)支持,，而設(shè)立的it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校一直秉承教育改變生活的培訓(xùn)理念,，我們的教學(xué)模式強(qiáng)調(diào)化教育強(qiáng)化技術(shù)技能,，均衡化教育提升綜合素質(zhì)，實(shí)用化教育錘煉職場實(shí)力,。將學(xué)員,、用人單位放在-，致力培養(yǎng)國際化,、系統(tǒng)型,、實(shí)用型、復(fù)合型的-it人才,。

  這才是職業(yè)學(xué)校成為眾人所選的-原因

  職場的激烈競爭,，致使企業(yè)對人才的要求也越來越高,，企業(yè)不再只重視-，更多企業(yè)注重的是能力和技能,。而鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)-的教學(xué)與完善的就業(yè)服務(wù),，完全滿足了這個社會的要求，讓學(xué)生的未來發(fā)展規(guī)劃不再是問題,。這也就是職業(yè)學(xué)校在眾多學(xué)校中-,，java，成為眾人之選的原因所在,。

   北大青鳥鄭州翔天信鴿校區(qū)t207班畢業(yè)生王宇同學(xué),，鄭州java-，經(jīng)在校一年半的努力學(xué)習(xí),，在校有老師的孜孜教誨,，5月10日畢業(yè)后經(jīng)學(xué)校就業(yè)，成功入職河南省地質(zhì)測繪院(-)java開發(fā)-崗工作!

　　今天的王宇同學(xué)跟入讀前的狀態(tài)可謂是變化很大,，高中-,，又沒有一技之長，找不到合適的工作,。后經(jīng)多次深思考察了解it行業(yè)的一個發(fā)展前景及綜合個人的興趣愛好,，終選擇了鄭州北大青鳥校區(qū)學(xué)習(xí)軟件編程。

　　初來學(xué)校,，確實(shí)是存在了很多-習(xí)慣,，不按規(guī)定著裝、說話很直白個性明顯甚至頂撞老師,。但班主任老師相信他是一個可塑之才,，只是需要一個正確的引導(dǎo)罷了。經(jīng)對學(xué)生長期的溝通與關(guān)注后,，學(xué)生也逐漸開始在慢慢改變自己的惡習(xí)及不羈的個性,，收起自己的小個性逐漸成熟懂事起來,。開始漸漸理解并體諒老師的良苦用心,，在校期間表現(xiàn)很積極并且很主動配合學(xué)校老師及同學(xué)的需求進(jìn)行幫助，在班上擔(dān)任班長職務(wù)經(jīng)常主動配合老師協(xié)助管理班級的紀(jì)律與學(xué)習(xí),。在校期間還積極加入了青鳥學(xué)社的學(xué)習(xí)部擔(dān)任一名學(xué)習(xí)干事,，主動去幫助所需要幫助的同學(xué)。因在班上學(xué)習(xí)成績-又是青鳥學(xué)社學(xué)習(xí)部的一名優(yōu)的干事,，還經(jīng)常受邀擔(dān)任各個班級項(xiàng)目答辯-評委,。點(diǎn)評言語犀利但字字有理有據(jù)。正因?yàn)樵谛Ｆ陂g積極的主動配合老師改變及鍛煉提升自己,，經(jīng)過這一年半的努力付出,，今天看到這樣的結(jié)果也很是欣慰,。孩子在這的一年半的改變很大，家長至今非常滿意學(xué)校的教學(xué)管理模式,。誰曾想到一年半前的王宇低-,，無一技之長，溝通表達(dá)過于個性,，這樣的孩子未來的路很迷茫,，一切的改變只因當(dāng)初選對了it這個行業(yè)及it界優(yōu)的培訓(xùn)品牌學(xué)校--北大青鳥。

　　教育改變生活,，北大青鳥成就了千千萬萬學(xué)子的幸福生活,。今天的青鳥學(xué)子，是明天我們引以為傲的it界精英!