現(xiàn)java的就業(yè)形勢比較-嗎,?在近的咨詢者中,,有很多都在詢問這個問題,。針對這個問題,軟件培訓網(wǎng)咨詢了北大青鳥就業(yè)老師,,看看他有什么見解,。
現(xiàn)java的就業(yè)形勢比較-嗎?---是否定的,,北大青鳥就業(yè)老師認為,。
放眼望去,java仍然是-的行業(yè),,市場缺口仍然-,,java,這也在一定程度上反應java的好就業(yè)和好待遇,。
一方面,,市場自身的規(guī)模正在擴大,例如移動行業(yè),。
另一方面,,市場對有經(jīng)驗的人才需求-,但許多企業(yè)沒有提供足夠的培訓,,幫助職場人士學習更多技能,。
根據(jù)idc的統(tǒng)計數(shù)字,在所有軟件開發(fā)類人才的需求中,,對java---的需求達到全部需求量的60%--70%,。同時,java---的薪水相對較高,。通常來說,,具有3--5年開發(fā)經(jīng)驗的java---,擁有年薪10萬元是很正常的一個薪酬水平,。
據(jù)北大青鳥就業(yè)老師介紹,,北大青鳥的學員,80%畢業(yè)后年薪都超過了5萬元,。
所以,,it行業(yè)中,java依然是個-編程語言,,其市場需求和職位需求都居首,,經(jīng)過這些年的發(fā)展,還能保持如此-,,不得不說java的-所在,。
北大青鳥翔天信鴿學校作為-java培訓機構,采用多模式教學法,理論課,、上機課、指導學習課,、在線培訓課,、項目案例課、階段項目課和---課相結合,,-學生學習,、動手實踐和職業(yè)素質培養(yǎng)相結合,讓學生在學校就成長成為企業(yè)緊缺的人才,。
-的課程吸引了很多大學畢業(yè)或者在線學生包括在職白領去參加技能培訓,,-是計算機-,在培訓中學到老師的經(jīng)驗,,學到扎實的技術,,達到企業(yè)的要求,順利就業(yè),。
今天,,java---的優(yōu)勢在于其龐大而完善的生態(tài)系統(tǒng)。 一門編程語言是否能流行,,主要是由其生態(tài)系統(tǒng)決定的,。java生態(tài)系統(tǒng)的完善性主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
java擁有上數(shù)量多的程序員。
你說他們是農(nóng)民也好,,但數(shù)量放在那里,,明顯的效果就是公司招人的時候會比較容易地招到java程序員。試想如果你想要做一套軟件,,你有一個很棒的技術方案需要用c++,,scala或ruby等語言實現(xiàn),但招不到足夠的人手,,那么計劃多半泡湯,。這時候你的應用java也能做到,并且很輕松就能招到足夠的人,,那么你選擇java的可能性就要大一些,。
java擁有大量的第三方類庫。
假如你想解析html,,用c/c++這類語言恐怕多半只能自己編寫解析算法庫了,,而如果是java,你可以非常輕松地在github上找到jsoup,,使用maven導入依賴后-就搞定html,。
java擁有功能-的ide。
eclipse,通過插件幾乎可以滿足你開發(fā)的任何需求,。它雖然有些慢,,但你可以通過jvm調優(yōu)來提高程序的流暢度,千萬不要使用默認的jvm參數(shù),。不過,,intellij idea已經(jīng)完全-eclipse了,idea的智能程度幾乎可以-win平臺下的vs,。我是那類離了vim就活不下去的人,,在這兩款ide中都有vim插件從而讓我愉快地存活下去。
java擁有很多---級應用,。
不必多說,,spring, struts,, hibernate,, hadoop, tomcat,, jboss等等,。
java的語法特性很少。
對,,鄭州java軟件培訓,,這也是一項優(yōu)點。c++相比c添加了大量特性,,學起來費事不說,,用起來還會降低代碼可讀性,其實是費了工夫不討好,。當今對編程語言的要求是語法簡單,,代碼可讀,對性能已經(jīng)是退而求其次了,,因此才誕生了python,, ruby這樣的編程語言。有很多人---java語法寫起來很臃腫,,我承認這一點,,但事實是,編程語言-都不是因為語法臃腫而被淘汰的,,決定其生死的是生態(tài)系統(tǒng),。對于---者,引用知乎的一句話:”動態(tài)類型一時爽,,代碼重構火葬場”
java的性能已經(jīng)足夠高了,。
sun/oracle的hotspot jvm內置的jit編譯器在運行時對字節(jié)碼已經(jīng)做出了非常大的優(yōu)化努力,服務端應用啟動后對jvm進行足夠的”預熱”,并給出合理的啟動參數(shù)即可,。如果不是對性能十分敏感的系統(tǒng)類應用,,java已經(jīng)足夠快了。有一種簡單可行的方法可以形象地看出這點,,在jvm啟動參數(shù)中添加+xx:printcompilation可以看到jit編譯器的忙碌,。當今對軟件的需求量越來越大,在性能可接受的情況下,,開發(fā)效率才是---位的,,這也是python這類動態(tài)---語言流行的主要原因,。
以上僅做客觀分析,,并不想引起語言戰(zhàn)爭。畢竟,,沒有---的語言,,只有適合某種項目的語言。引用黑格爾的一句話:”存在即合理,�,!比绻阆矚gjava,歡迎來衡水北大青鳥學習,!
鄭州北大青鳥學士后java軟件---是北大青鳥aptech公司于2010年推出的---學士后品牌系列培訓產(chǎn)品之一,,該產(chǎn)品針對20周歲以上的大學生設計,采用學員線上自主學習與中心線下輔導相結合方式,,授權加盟中心招生與實施,。
鄭州北大青鳥學士后java產(chǎn)品的培養(yǎng)目標是:
培養(yǎng)精通javaee平臺開發(fā)的軟件---,能夠勝任各種行業(yè)的企業(yè)級軟件開發(fā)工作,。
學士后java產(chǎn)品采用兩段式的組織方式,,即6-8個月技能準備階段和2個月就業(yè)沖刺階段。
春天是播種的季節(jié),,灑下一粒種子,,待到秋天便能收獲一份果實。這個春天里,,北大青鳥翔天信鴿校區(qū)播種了一片希望......
在歷經(jīng)半個月的組織策劃,,校---的期盼與重視下,java精英訓練營于周六在北大青鳥翔天信鴿校區(qū)隆重開營,。出席此次活動的有北大青鳥總部老師,、精英訓練營---團、此次活動的發(fā)起人北大青鳥翔天信鴿校區(qū)就業(yè)部郭老師,,以及東道主北大青鳥翔天信鴿校區(qū)李---,。當然,不會缺少北大青鳥java軟件開發(fā)-學員們。
java精英訓練營,,顧名思義就是面向java軟件開發(fā)學員提供-技術支持與指導,。---團成員來自國內---it企業(yè),鄭州java培訓中心,,擁有多年-項目開發(fā),、管理經(jīng)驗。通過面對面授課,,角度剖析時下行業(yè)需求,,分享時下-、使用技術,,領隊參與實戰(zhàn)項目開發(fā),。使得學生在日常學習之余,還能夠獲得提升,,為-就業(yè)增加砝碼,。
“把雙手放在胸前,敲打出美麗的畫卷,,是誰讓it生活多彩絢爛,,青鳥在我們身邊,縱然是it時代風云變幻,,青鳥青鳥與我們相伴,,飛翔吧青鳥.....”學員們深情歌唱著北大青鳥的校歌《青鳥之歌》。歌罷,,java精英訓練營開營儀式拉開帷幕,。
首先致辭的是北大青鳥研發(fā)部門的王老師,鄭州java開發(fā)培訓,,王老師的到來也說明了北大青鳥總部對翔天信鴿校區(qū)此次活動的重視與期望,。王老師在致辭中,談吐幽默風趣,,妙語連珠又不失嚴謹,,十分貼合九零后年齡層次學員,符合學生的“口味”,。王老師在致辭中也分享了自身從求學艱辛到努力拼搏到如今的事例,,希望學員在今后的學習中要踏實勤懇,充分利用教學資源---資源,。謹記“外塑技能,,內塑職業(yè)素養(yǎng)”的校訓,----的同時還要有-的職業(yè)素養(yǎng),。
隨后東道主李---發(fā)表-:“java精英訓練營作為翔天信鴿校區(qū)重金打造的就業(yè)夢之隊,,對學生完全免費培訓,。學員想進入精英訓練營必須滿足三個條件。
其一---要求門檻,,大專及以上---,,年滿22周歲;
其二學習踏實努力,,綜合考量平時考試成績,;
其三要有較強的學---動性,云豆網(wǎng),、云-來考量在線學習時間,。
java精英訓練營實行狼性競爭,末尾淘汰制,�,!薄坝柧殞W員并非一成不變,有進就有出,,這樣才能調動學生的積極性與競爭能力,,培養(yǎng)符合時代需求的人才”李---談到,。
李---的一席講話讓在座的部分學生感到壓力,,更多學生則表現(xiàn)出躍躍欲試的勁頭。隨后北大青鳥總部和翔天信鴿校區(qū)校---向java精英訓練營---團成員頒發(fā)聘書,,數(shù)十位---團成員先后在臺上列隊而站,,場景十分-。
劉義剛老師代表---團發(fā)言,,劉老師的講話正如程序員性格一樣,,簡短明了。拿自身舉例,,從一無所有到如今事業(yè)小有成就據(jù)-年薪超20w的程序員,。激勵學員努力,實踐,,別怕輸,。并對在場的每一位學員都表達出美好的祝福。
java軟件開發(fā)36班班長張劉磊作為學員代表進行發(fā)言,,從感恩學校,、感謝師長,飲水思源,�,!皩W校為我們提供了一個平臺,我們自身才是學習的主人,,只有當認識到學習的重要性,,才會真正的用心學習,。學習不是為別人,不是為了老師,、學校而學,,一切都是為了自己。如今,,學校為同學們提供了十分難得機會java精英訓練營,,我們還有什么不努力的借口呢?”
張劉磊的演講每一句都深深的在學員們的腦海里回蕩,,掌聲,,不斷的掌聲響徹在 會議室內,學生,、教員,、---團、嘉賓都在給這個年輕的小伙子鼓掌,,表示對他的肯定與贊揚,。隨后學生們分組,接受---團,、嘉賓,、---掛牌合影留念。每一個牌子就如同一個編號,,---特戰(zhàn)隊員選拔的編號,,既是榮耀又是壓力。
-,,北大青鳥總部許老師java精英訓練營名譽---做總結性發(fā)言,,許老師的發(fā)言內容可以總結為兩個字:感恩。感恩每一位任勞任怨為學生付出一切的教職人員,、感恩每一位學員對北大青鳥品牌的-與支持,。并表示會做好---工作,鞭策每一位學員成才成長,。
北大青鳥鄭州翔天信鴿校區(qū)作為河南地區(qū)---青鳥校區(qū),,辦學11年來為社會培養(yǎng)大量it精英人才,廣泛受到社會,、企業(yè),、家長們的一致---。java精英訓練營是學生成長成才的催化劑,,在鄭州翔天信鴿校區(qū)良藥-這一方,。在培養(yǎng)精英人才方面,北大青鳥鄭州翔天信鴿校區(qū)走在了時代的-,。
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