滑梯由攀登段,、平臺段和下滑段組成,，一般采用木材,、不銹鋼,、人造水磨石,、玻璃纖維,、增強塑料制作，-滑板表面光滑,�,；菰诔叽缟弦裱梭w工程學原理，與人體的高度配合,，與兒童年齡和體型結合,，才能有益于他們的健康成長。一般在設計時,，室外滑梯,，滑梯攀登梯架傾角為70°左右，寬40cm,，梯板高6cm,，雙側設扶手欄桿�,；鍍A角30°－35°,，遼寧滑梯，寬40cm,，兩側直緣為18cm,，便于兒童雙腳制動。另外,，成品滑板和自制滑梯都應在梯下部鋪厚度不小于3cm的膠墊,，或40cm以上的砂土，防止兒童墜落-,。山西太原戶外滑梯
并注意滑梯的承受力,，緩沖力,，兩邊的扶手，還有寬度是否合適,，大型商場滑梯,，拋物線是不是合理，的方法是實踐一下,，參考一下其他的成品,，做改良也要把安全放在一位。
組合滑梯是戶外游樂設施的一種,。其設計巧妙,，色彩和諧，塑料的各個部件的巧妙結合,，可給孩子帶來安全,、歡樂和活潑的感受。兒童組合滑梯集健身-為一體,，根據(jù)小朋友的興趣及愛好-設計各種不同樣式,，是一座新型.綜合性很強的兒童樂園。
速曲線原理,�,；莸幕逵袃煞N，一種是平直的,，還有一種是彎曲的,，它的滑面是旋輪線。假設這兩個滑梯的高度一樣,，有兩個體重完全一樣的小朋友同時分別自滑梯的頂點處下滑時,，先到達地面的不是平直滑板上的小朋友，而是旋輪線滑面上的小朋友,。
在幼兒園的教育活動中,，環(huán)境作為一種“隱性課程”，在開發(fā)幼兒智力,，兒童滑梯,，促進幼兒個性方面，越來越引起人們的重視,�,！毒V要》也明確提出：“環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用,，有效促進幼兒的發(fā)展,。
兒童滑梯適用于活潑的場合，其結構安全耐,、設計巧妙,、色彩和諧，可給孩子帶來安全,、歡樂和活潑的感受,。兒童滑梯集健身-為一體，根據(jù)小朋友的興趣及愛好-設計各種不同樣式,，是一座新型,、綜合性很強的兒童樂園。
雖然幼兒園滑梯對于小朋友來說吸引力非常的大,，但是家長在帶小朋友玩之-定要事先知道玩幼兒園滑梯時應注意哪些事項,，這樣在玩的過程中才可以保障小朋友的安全�,；轂閮和w育活動器械的一種,，常見于幼兒園或兒童游樂場大型戶外玩具中，一般適宜于3-6歲的兒童,，滑梯屬于綜合型運動器械,，只有通過攀爬才能進行滑梯活動。孩子玩滑梯需要堅定的意志和信心,，可以培養(yǎng)他們的勇敢精神,。當孩子“嗖”地滑下來時，能享受到成功的喜悅,。
各種積塑塊,、積塑片、膠粒玩具,，可以進行各種構造活動,。如用積木搭建房屋、公園,，用積塑片插接家具,、車輛等。在構造活動中,，爸爸媽媽可以有意識地發(fā)展-的語言,。構建前，可先幫助-構思,，讓-說出要構造的物體,。構造完成后，還可以讓-給父母講一講自己建構物體的過程和方法,。這樣既可提高-的口語表達能力,，又可促進-思維水平的提高，引發(fā)-對游戲的興趣,，一舉數(shù)得,。
幼兒園滑梯戶外玩具一般都是圓筒似的的滑梯,，小朋友再落下的那一瞬間方向是得不到控制的，所以在玩的過程中家長一定要全程保護,，以免兩邊的對小朋友的碰撞會造成兩邊的撞傷,，如何出現(xiàn)-的現(xiàn)象以后家長要及時安撫小朋友的情緒，以免對小朋友的心理造成傷害,。
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