模擬集成電路設(shè)計(jì)的是基礎(chǔ)理論知識(shí),基礎(chǔ)理論的重要性很多人一開始并沒有意識(shí)到,,工作一段時(shí)間,,做過幾個(gè)項(xiàng)目以后就會(huì)深有感觸。除此之外就是個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和分析問題,、解決問題的能力,其實(shí)這些能力還是與基礎(chǔ)知識(shí)有---關(guān)系,。
本專欄并非---于電路理論知識(shí)的學(xué)習(xí),,因?yàn)槔碚撝R(shí)的學(xué)習(xí)需要一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過程,,其中涉及到非常多的相關(guān)課程,,并不是一門實(shí)踐課所能解決的,�,;A(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)途徑很多,北京eda,,可以是學(xué)校的基礎(chǔ)課和課,,也可以是個(gè)人自學(xué)相關(guān)課程,ic設(shè)計(jì)所需要的理論知識(shí)的---不是完成學(xué)業(yè)應(yīng)付考試的水平所能比擬的,,因此需要一個(gè)刻苦的-過程。本文主要介紹模擬射頻ic設(shè)計(jì)中所需要的相關(guān)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)過程,。
大家經(jīng)常查閱資料,振鈴問題說法多種多樣,,主要是分析思路不同,屬于殊途同歸效果,。總結(jié)下來,,振鈴現(xiàn)象可以從兩個(gè)方面進(jìn)行分析。
1
以電壓反射角度對(duì)振鈴分析
2
以傳輸線模型,,按照lc震蕩進(jìn)行振鈴分析
后續(xù)針對(duì)這兩個(gè)方面,,會(huì)進(jìn)行詳細(xì)分析說明,,電磁場(chǎng)eda軟件,,以及案例分析,,eda代理,,讓大家對(duì)振鈴問題,、過沖問題,、上升沿爬坡較慢問題的根因有清晰的認(rèn)識(shí),。只有對(duì)這些問題清楚的認(rèn)識(shí),em eda軟件,,我們才能有針對(duì)性的根據(jù)問題進(jìn)行端接電阻的調(diào)整、走線布局的修正,、串接電阻的大小評(píng)估等等。
peakview與業(yè)界主流的eda軟件都無縫集成,,與foundry的流片工藝準(zhǔn)確對(duì)接
1) 地利用自動(dòng)化進(jìn)行電磁場(chǎng)sim,支持編輯---
2) 可以zonghe版圖,,做em sim,, 可以與virtuoso 和ade無縫集成,。
3) 直接導(dǎo)入virtuoso版圖或者odb++,gdsii與文件,;
4 與mentor、sys工具無縫集成
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