嵌入式powerpoint課件播放模塊,、嵌入式word文檔與pdf文檔講解模塊,、多功能錄制模塊,、多媒體教學模塊五線譜譜曲編輯功能,。譜表,、譜號,、調號,、拍號、樂符庫,,包括倚音,、節(jié)奏符。支持---輸入,。自動符尾調整,。曲譜、樂符,、歌詞等元素智能關聯,、移動。簡譜譜曲編輯功能,。豐富的簡譜譜表,,完整的譜號、調號,,7度音符,,便捷的減時線、倚音輸入,,曲譜,、樂符、歌詞等元素智能關聯,、移動,。五線譜與簡譜混合編輯功能
豐富的演奏標記。強弱線,、反復線,、顫音線,。速度術語、力度術語,、表情術語,、演奏法術語、聲部術語,、曲體名稱等,。音名、唱名,、形聲字,、指法記號。
形態(tài)多樣的字
歌詞智能對齊與歌詞自動添加拼音功能
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豐富的樂器圖庫與樂器圖標
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表格功能,�,?蓪Ρ砀駟卧M行合并、拆分等設置
支持圖像,、音頻,、、動畫等多媒體教學素材的插入與預覽
譜曲播放,�,?扇我膺x擇范圍播放。自動配置調號,,并可以任意設置調號,。128種音色庫。播放速度設置,。虛擬midi鍵盤,,顯示音名唱名。
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北京市昌平職業(yè)學校,
該教室配備眾多的數字音樂教學設備,,是行業(yè)中為的數字音樂教室,。
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1. 集體聽課:教師可通過耳機系統(tǒng)講課及---彈琴。
2. 單獨指導:學生頭戴耳機話筒,各自練習,,互不干擾,。如有疑問,按呼叫鍵,,呼叫老師,請求答疑,,教師及時予以---的單獨指導,。教師可以選擇任意一位學生監(jiān)1聽其練習情況并予以---的單獨指導。
3. 分組練習:教師可選擇全體學生中的多名學生編成一組,,進行小范圍的教學或指導該組進行合奏練習,。
4. 個人---:教師可選擇任一同學為全班---演奏,數字音樂教室控制系統(tǒng)安裝費用,,并對其演奏進行點評,。
5. 分組---:教師可選擇多名同學編成一組為全班---演奏,并對其演奏進行點評,。
6. 課堂管理:系統(tǒng)內可建立所有上音樂實驗課班級的檔案:班級的檔案內容包括每個班姓名及班級上課紀錄,、所對應---上課記錄,便于音樂實驗室的科學管理,。
7.自主研發(fā)產品,,開發(fā)企業(yè)出具有效的計算機軟件著作權登記。
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