幼兒園墻---繪是對(duì)幼兒園建筑空間美的創(chuàng)造，它具有裝飾性,、教育性,、參與性等多種功能，它在開發(fā)幼兒智力,、陶冶幼兒情操,、促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展等方面發(fā)揮著特殊的作用。幼兒園墻---繪是靜態(tài)的,，但通過它對(duì)幼兒的教育卻是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程,。它就好像是一塊為幼兒提供教育信息的小天地，把教育內(nèi)容緊密的結(jié)合在藝術(shù)加工后墻飾之中,，并能根據(jù)墻飾中的可變因素,，進(jìn)行不斷的修飾和調(diào)整，增加其活動(dòng)性和多功能性,。

墻---繪藝術(shù)來源于古老的壁畫藝術(shù),，并結(jié)合了歐美的涂鴉，家庭電視墻彩繪價(jià)格,，是小鎮(zhèn)色彩的營(yíng)造方式之一,。本文結(jié)合案例從色塊組合、整體圖案,、建筑涂鴉三個(gè)方法為大家深扒小鎮(zhèn)墻體藝術(shù)彩繪的營(yíng)造方法和實(shí)例,！色塊組合方式01采用色塊組合的方式，選用明度高,、純度低的色彩,，家庭電視墻彩繪,，根據(jù)不同地域環(huán)境組合起來，彰顯建筑性格,。有的采用不同色彩組合,，具有豐富多變的效果。有的采用單一色彩,，更能-地域文化特征及建筑---性,。