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中國---的小學(xué),、初中、高中基本上都是以運動服為校服,，顏色常以藍色,、黑色和紅色居多，搭配一小部分白色或黃色,。校服定做夏天的校服通常是短袖襯衫,，有些學(xué)校的女生夏季校服是裙子。多數(shù)則為男女統(tǒng)一的褲子,。 許多中學(xué)有規(guī)定每日必須穿著校服,，小學(xué)則不做此要求，有些向下學(xué)校定為星期一升的時候必須穿校服,，少先隊員必須佩戴紅領(lǐng)巾,。對于一些冬季校服比較薄的學(xué)校，可在校服內(nèi)增加毛衣等保暖衣物,。部分學(xué)校還有春秋季校服，其厚度介于夏季校服與冬季校服之間,，增加學(xué)生的選擇余地,。對于不同季節(jié)的校服，除特定場合外,，學(xué)校一般允許學(xué)生自由搭配,。這樣不僅有利于增強學(xué)生的歸屬感，加強同學(xué)們的集體榮譽感，更重要的是,，可以消除同學(xué)之間的攀比現(xiàn)象,，減輕同學(xué)的經(jīng)濟負擔(dān)。
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從實際的教育實踐來看,，學(xué)生裝有很多重要的作用,。
第，學(xué)生裝可以使學(xué)生在身份感上區(qū)別社會其他人,，因而有了學(xué)生自身的約束力,，比如像榮譽感、遵紀(jì)守法,、文明禮貌,，這些方面校服都可以起到內(nèi)在約束的作用，一種象征的作用,，對他們起到一種潛移默化地培養(yǎng)作用,。
第二，學(xué)生裝還可以產(chǎn)生一種平等感,。因為學(xué)生現(xiàn)在的家庭收入狀況很不一樣,，在攀比方面比較盛行的時代。如果一個學(xué)校---它能穿一樣的服裝,，這樣同學(xué)相互之間的感覺是平等的,，容易形成一種合作、團結(jié),、相互尊重的精神,，避免攀比之風(fēng)在校園里出現(xiàn)。浙江喬順服飾有限公司生產(chǎn)各類校服,，工作服,，運動服，---,，衛(wèi)衣,，班服，沖鋒衣,。校服定制,，校服廠家，校服生產(chǎn)廠家，定制校服,，幼兒---,，幼兒運動服，幼兒休閑服,，運動服,，青少年---，青少-動服,，青少年休閑服,，校服定制廠家，園服,，幼兒園園服,。
校服是給學(xué)生們穿的，那么就應(yīng)該聽聽學(xué)生們的建議,，校服本身也具有它的意義,，因為校服不僅代表學(xué)生的身份，他更代表了學(xué)校的風(fēng)采,。有一套讓人耳目一新的校服,，會吸引更多---到這里就讀，其實美觀大方的校服對學(xué)校也有一種宣傳作用,。校服的價錢也是一個問題,。人們總是喜歡買物美---的東西，而物超價值的東西人們大都會排斥的,。
對于家長而言,，定做校服的合理價格也會使他們買得開心，孩子穿得開心!
因為它耐磨,，壓風(fēng),，而且是學(xué)生喜歡的裝束。的休閑裝又是另一種韻味,。相信這兩款校服的問世,，必然會受到高中生的喜歡。在著色方面,，我們-單一色,。校服定做也可選擇幾樣顏色，但不能弄的五彩斑斕的,。也不是在色彩才能---學(xué)生們的朝氣蓬勃來的,。
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