校園廣播系統(tǒng)的適用
選擇廣播系統(tǒng)智能控制方式,分區(qū)控制還是可尋址控制,,在學(xué)校的智能廣播系統(tǒng)中多數(shù)都采用分區(qū)控制,,尤其是操場(chǎng),、校園、樓道,、食堂,、圖書館等,肯定是采用智能分區(qū)廣播系統(tǒng),,這種方式不僅能滿足廣播需求,,而且系統(tǒng)造價(jià)底,而在教室端,、辦公室,、宿舍常采用可尋址廣播,可尋址廣播可實(shí)現(xiàn)---播放和自由分區(qū)分組廣播,,用于聽力訓(xùn)練考試,,廣播找人,播放通知等,。
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智能擴(kuò)音系統(tǒng)主機(jī)簡(jiǎn)介
智能擴(kuò)音系統(tǒng)主機(jī),內(nèi)置噪聲壓制,、 自適應(yīng)反饋壓制,、回聲消除、數(shù)字均衡等dsp技術(shù),,實(shí)現(xiàn)話筒遠(yuǎn)距離拾音,。
該產(chǎn)品應(yīng)用在學(xué)校教學(xué)或報(bào)告廳演講臺(tái)時(shí),只需在講臺(tái)或主講臺(tái)放置一支會(huì)議話筒,,受話范圍即可覆蓋整個(gè)講臺(tái)拾音距離根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境可達(dá)3到7米,,演講者語音清晰,聲音輕松自然,。本系統(tǒng)解決了傳統(tǒng)圈話筒擴(kuò)音,、移頻擴(kuò)聲、uhf,、紅外及2.4g無線話筒,、---腰包機(jī)等使用及管理上的不便利,且------的擴(kuò)聲效果配套---音箱,,和配套話筒效果---,。
在錄播或視頻會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)可以---的實(shí)現(xiàn)互動(dòng)傳聲,可實(shí)現(xiàn)多只吊麥或多只話筒混合使用,。
在課堂應(yīng)用場(chǎng)景,,老師無需佩戴耳麥,,也不用手持話筒,聲音清晰,、無嘯叫,,無噪聲、效果好,,是當(dāng)前教學(xué)擴(kuò)聲的選擇,。
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