古老的陶瓷藝術(shù)發(fā)源于東方的中國(guó),，陶藝圖片,，之后作為一種文化象征而傳播到各地。漫長(zhǎng)的歷史推演,，東西方經(jīng)濟(jì)文化的交融,，人體雕塑，使傳統(tǒng)的陶瓷藝術(shù)在歷史數(shù)次達(dá)到了頂峰,。隨著時(shí)代的更替,，陶藝，人類社會(huì)物質(zhì)文明的進(jìn)化,，審美意識(shí)也向更高的層次邁進(jìn),，然而，隨著社會(huì)的進(jìn)步,，標(biāo)志著古老文明的陶瓷傳統(tǒng)制作技藝及藝術(shù)成果不斷地被現(xiàn)代工業(yè)文明所沖擊和取代,。-地關(guān)系日益疏遠(yuǎn)，從而導(dǎo)致陶瓷藝術(shù)地發(fā)展跌入低谷,。由此,，人類正迫切需要回歸自然地情感和欲求，隨著工業(yè)社會(huì)帶來(lái)的失落感而日益---,，現(xiàn)代陶藝正是在這種情況下應(yīng)運(yùn)而生的,。
現(xiàn)代陶藝越來(lái)越需要---,，陶藝擺件,，但好的---需要多方面的條件及---的因素才能產(chǎn)生，平時(shí)知識(shí)的積累，能力結(jié)構(gòu)的培養(yǎng),，構(gòu)思靈感的激發(fā)等等都有一定的規(guī)律與方法值得遵循和掌握,。那么對(duì)于一個(gè)陶藝家或創(chuàng)作設(shè)計(jì)人員而言，至少需要具備什么樣的能力?我以為一個(gè)合格的---設(shè)計(jì)人員,，他的能力結(jié)構(gòu)大約需由四個(gè)方面組成：
(1)構(gòu)思能力：包括敏銳的觀察力,、高度的---、豐富的---力,。
(2)表現(xiàn)能力：包括熟練的造型能力,、生動(dòng)的色彩配合能力，有一套形式構(gòu)成的技巧與方法,。
(3)審美能力：包括對(duì)生活素材的感受,，選擇與藝術(shù)的欣賞鑒別能力等方面的修養(yǎng)。
(4)適應(yīng)能力：包括適應(yīng)消費(fèi)對(duì)象,，市場(chǎng)流行趨勢(shì)以及生產(chǎn)工藝的變化及其它方面要求,。
1)系統(tǒng)化構(gòu)思：構(gòu)思的系統(tǒng)化包括素材、形象,、色彩,、表達(dá)什么感情、功用,、工藝制作,、材料等�,？偟目梢愿爬槿箢悺�,、色、組織,。
a,、造型類——素材(植物、動(dòng)物,、礦物,、景物、自然形或人形,、傳統(tǒng),、外來(lái)紋樣等)、造型風(fēng)格(寫意,、變形,、抽象)、技法(點(diǎn),、線,、面)
b,、色彩類——對(duì)比(色相、明度,、強(qiáng)度,、冷暖、面積),、調(diào)和(同一,、近似、類似,、秩序),。
c、組織類——平面構(gòu)成(單獨(dú)紋,、二方連續(xù),、四方連續(xù))、立體構(gòu)成,。
(2)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)來(lái)啟示構(gòu)思,。
a、物理性——擠壓,、拉曲,、旋轉(zhuǎn)、摺疊,、撕裂,、向心、離心,、縱橫,、斜方向運(yùn)動(dòng)拋線運(yùn)動(dòng)軌跡。
b,、光學(xué)——凸透鏡,、哈哈鏡等造成的錯(cuò)覺(jué)、幻視變異等,。
c,、數(shù)學(xué)——增、減,、比例縮減,、排列、組合,、添加,、幾何化等。
d,、解剖——縱剖面,、橫截面,、斜剖面、肢解等
e,、生態(tài)學(xué)——移花接木、生態(tài)全過(guò)程組合,，雜交組合新形象,。
f、仿生學(xué)——擬人,、擬物等,。
|
登錄后臺(tái)
滇公網(wǎng)安備 53011202000392