校園廣播系統(tǒng)的應(yīng)用分類

1 統(tǒng)一廣播：系統(tǒng)能夠根據(jù)教學(xué)需要,，進行統(tǒng)一集體廣播，所有的音箱播放同一個節(jié)目,，以便學(xué)校進行集體廣播,、開校會、統(tǒng)一音頻教學(xué)等,。

2 外語教學(xué)：近來外語人才需求旺盛,，將對學(xué)生外語能力的培養(yǎng)，由書面轉(zhuǎn)向書面,、聽力提升,，以致外語聽力教學(xué)、訓(xùn)練,、考試成為校園廣播所承擔的新任務(wù),，系統(tǒng)能夠滿足對單個班級、班級分組以及所有班級進行外語廣播的要求,。

3 廣播體操：系統(tǒng)能夠?qū)⒀郾＝〔�,、廣播體操、進行曲,、運動曲等曲目進行編排,，根據(jù)需要設(shè)置自動或手動播放，能夠滿足學(xué)生保護眼力,、身體,、召開運動會等活動的要求。

4 應(yīng)急廣播：學(xué)校是教書育人的場所,，人口眾多,。系統(tǒng)具備遇到緊急情況，對師生進行任意班級組合應(yīng)急廣播疏散的功能,，可使學(xué)校在遇到-事件時,，大限度保護師生安全。

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有源音箱有何特點？

有源音箱成本低,、使用方便,、不需要外接功放,，省了部分線材。對于廠家來說,，可以自己根據(jù)單元的特性設(shè)計分頻電路以及開發(fā)功放,，非常有針對性。另外,，由于在音箱內(nèi)還在放大器的前端,，便進行分頻，因此每臺功放僅僅負責放大某一段頻率的聲頻信號,，所以放大器的效率往往可以做得高些,，失真也相對可以小些。此外,，一些有源音箱左右聲道是獨立分開的,，這些音箱產(chǎn)品更能夠避免兩個聲道之間的干擾。

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