虛擬旅游

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營(yíng)產(chǎn)品包括：旅游管理虛擬教學(xué)平臺(tái),、 三維仿真景點(diǎn)資源庫(kù)、 旅行社虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),、 農(nóng)業(yè)觀光旅游虛擬教學(xué)系統(tǒng),、 模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室建設(shè),、 智慧旅游體驗(yàn)中心建設(shè)等等。

農(nóng)業(yè)觀光旅游虛擬教學(xué)農(nóng)業(yè)觀光旅游虛擬教學(xué)

展望

國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)虛擬旅游的研究分為兩個(gè)階段：1．初步探索期1999—2004這一時(shí)期,，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與旅游業(yè)的結(jié)合---起步,，虛擬旅游---走進(jìn)人們的視野。鑒于國(guó)內(nèi)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)還不成熟,、旅游業(yè)發(fā)展研究也還不夠深入等諸多因素的影響,，學(xué)者們只是開始關(guān)注虛擬旅游的發(fā)展，而具體的研究成果無論從數(shù)量上,、還是上都不成規(guī)模,，大家也主要從基礎(chǔ)理論、虛擬漫游系統(tǒng)構(gòu)建技術(shù),、旅游規(guī)劃這三個(gè)方面對(duì)其進(jìn)行研究,。2．快速發(fā)展期2005—至今隨著vr技術(shù)的成熟，越來越多的旅游企業(yè),、和高校,，開始發(fā)揮虛擬技術(shù)的優(yōu)勢(shì)促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展，而有關(guān)虛擬旅游的研究也開始成為學(xué)者追逐的---,。這一時(shí)期一大批學(xué)者分別以各自研究領(lǐng)域?yàn)榛�礎(chǔ)---同的視角研究虛擬旅游,，研究方法、研究方向豐富起來,，并產(chǎn)生了一些有影響力的理論觀點(diǎn),，為中國(guó)虛擬旅游的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。雖然中國(guó)有關(guān)虛擬旅游的研究從無到有取得了---進(jìn)步,，但與其它旅游產(chǎn)品,、國(guó)際上有關(guān)虛擬旅游的研究相比還有差距。而且,，虛擬旅游是一個(gè)比較新的課題,，國(guó)內(nèi)學(xué)者的研究領(lǐng)域主要集中在虛擬旅游的應(yīng)用和實(shí)現(xiàn)等方面，研究視角和范圍都比較狹窄,，而國(guó)外學(xué)者從20世紀(jì)90年代的開始就對(duì)虛擬旅游賦予了廣泛而深入的關(guān)注,。另外，有關(guān)虛擬旅游的研究有旅游學(xué)研究共有的通病,，如概念界定不統(tǒng)一,、缺少系統(tǒng)的理論體系、性少,、學(xué)者們能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐結(jié)合起來的實(shí)例研究還太少等問題。但隨著虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展和旅游業(yè)的成熟,，相信兩者的結(jié)合將合理,、有效,，更能滿足游客需求，而相關(guān)的研究也會(huì)愈來愈成熟,。

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旅游虛擬系統(tǒng)

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營(yíng)產(chǎn)品包括：旅游管理虛擬教學(xué)平臺(tái)、 三維景點(diǎn)資源庫(kù),、 旅行社虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),、 農(nóng)業(yè)觀光旅游虛擬教學(xué)系統(tǒng)、 模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室建設(shè),、 智慧旅游體驗(yàn)中心建設(shè)等等,。

農(nóng)業(yè)觀光旅游虛擬教學(xué)農(nóng)業(yè)觀光旅游虛擬教學(xué)

產(chǎn)品亮點(diǎn):

1、沉浸式漫游體驗(yàn),，農(nóng)業(yè)觀光旅游虛擬教學(xué),，身臨其境的“真實(shí)”感受

2、情節(jié)化場(chǎng)景,，vr設(shè)備的體驗(yàn)

3,、旅游實(shí)訓(xùn)、考評(píng)等多項(xiàng)功能

4,、資源自由創(chuàng)作,，操作簡(jiǎn)單

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