前段時間，我們公眾號發(fā)過一篇《原來這就是鋼琴老師要你慢練的原因,！》,，有不少朋友在后臺留言希望能出一篇怎樣進行慢練的文章,。今天就這個話題，看看在學(xué)琴的過程中到底該怎么慢練,，要注意哪些問題等等,。

1、使用節(jié)拍器慢練

對于初學(xué)者來說,，慢練的方法就是利用節(jié)拍器輔助,。大家都知道，節(jié)拍器的功能就是幫我們確定速度,，讓我們可以把彈奏的速度剛好控制在一個限定的范圍內(nèi),。

通常初學(xué)者在練習(xí)新曲子時，很容易將曲子的節(jié)奏彈得混亂,，尤其是在簡單的地方控住不住,，經(jīng)常彈得飛快，而使用節(jié)拍器輔助可以讓雙手和大腦配合的協(xié)調(diào),，建立起敏銳的速度感,。但是一定要注意慢速練習(xí)，這樣可以讓大腦,、眼睛,、雙手有更多的時間思考和準(zhǔn)備，將曲得準(zhǔn)確,。

2,、分解慢練

每一首曲子都有簡單和復(fù)雜的部分，通常對于比較復(fù)雜的重難點---,，揭陽鋼琴,，我們可以采用分解慢練的方法練習(xí)。

那么該如何分解呢,？所謂分解慢練就是將技術(shù)難點拆分成各個不同的分句或小節(jié),，一小段一小段的慢速練習(xí)，直至將每一個技巧都熟練掌握,。要知道練習(xí)的目的就是為了克服難點,，提，而這一切,，只有通過慢練,、細(xì)練、分開練,，才能達(dá)到終的目標(biāo),。

3,、分手慢練

分手慢練是提高練琴效率的捷徑之一,，可能有---會認(rèn)為這樣很浪費時間，其實不然,。如果在練習(xí)時連單手都沒有彈好,，那么遇到比較難的曲子時，雙手演奏出來的效果只會差意,，因此分手慢練非常有---,。

在練習(xí)的過程中要注意將精力都集中在一只手上，放慢速度去彈奏,，把這只手該負(fù)責(zé)的節(jié)奏,、指法、音樂走向等都熟練掌握后再換另一只手彈奏,，這樣就能避免雙手彈奏時總彈不好的情況,。

后要提醒大家的是，如果想要將曲奏的效果長期維持在連貫流暢的狀態(tài),，不管采用的是哪種方法,，肯花時間不怕辛苦每天都堅持練習(xí)，鋼琴價格,，只有這樣，才能夠?qū)�彈奏技術(shù)保留在同一個水準(zhǔn)之上,。

據(jù)中國音樂家協(xié)會的數(shù)據(jù)顯示,，目前中國學(xué)習(xí)鋼琴的兒童早已超過3000萬，還以每年10%的速度增長,�,？梢哉f，現(xiàn)在的中國幾乎是掀起了一股學(xué)鋼琴的熱潮,。然而對于學(xué)鋼琴的人而言,。臺上一分鐘，臺下十年功,。在臺上---的演奏背后是---枯燥的練琴,，是對鋼琴和音樂由愛到恨、又由恨到愛的心路歷程,。

那么到底是什么讓幾千萬人選擇學(xué)鋼琴呢,？

---心靈手巧

彈鋼琴需要大腦協(xié)調(diào)眼、耳,、口,、手、腳的同時協(xié)作,。這種綜合性的練習(xí)不僅會鍛煉大腦的復(fù)雜性,，而且能激發(fā)人的想像力,、創(chuàng)造力。

大量事實證明,，從幼年開始學(xué)習(xí)鋼琴的孩子,，入學(xué)后，在理解能力,、接受能力,、---力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都---高于一般孩子,。

走進音樂

由于鋼琴使用十二平均律,，使音樂的轉(zhuǎn)調(diào)、復(fù)調(diào),、和聲獲得---的自由,，音樂里的所有語言、語法,、修辭等等,，它都能為你展現(xiàn)。學(xué)習(xí)鋼琴,，就走進了這所綜合性的音樂,。實際上，在鋼琴學(xué)習(xí)中學(xué)到的,，不只是鋼琴,，而是提升音樂的感受力、理解力和思維力,。這方面的能力提升了,，對室內(nèi)樂、交響樂等非鋼琴的音樂作品,，也會有更高的理解能力和鑒賞力,。這也是人們所說的學(xué)音樂要先學(xué)鋼琴的原因所在。

鍛煉意志

演奏鋼琴需要相對熟練的技術(shù),、技巧,。掌握技術(shù)、技巧需要有規(guī)律的,、正確的,、恒久的訓(xùn)練，這種訓(xùn)練需要毅力,、耐力,、信心和勇氣。所以，鋼琴學(xué)習(xí)對于培養(yǎng)孩子堅強的意志,、不斷進取的精神，并養(yǎng)成踏實,、嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué)的習(xí)慣,，都起到有效的促進作用。

精神富有