培養(yǎng)---力

　　當(dāng)你學(xué)習(xí)音樂時，民族樂器價格,，必須全神貫注地投入其中,，才能記住那些樂譜上的音符和各種各樣的標(biāo)記，并且只有專心致志,，民族樂器有哪些,，才能學(xué)會老師所教的演奏方式和各種樂理。

培養(yǎng)手腦協(xié)調(diào)能力

　　對著樂譜開始演奏時,，你必須在幾秒鐘之內(nèi)把所看到的音符和各種標(biāo)記記住,，并---作出反應(yīng),，隨后通過大腦發(fā)出指令,，讓手指靈巧地活動起來。大腦發(fā)出指令,，讓手指靈巧地活動起來,。

陶冶性情，培養(yǎng)美感

　　在演湊樂器和演唱歌曲的時候,，讓自己學(xué)著去體會音樂中傳達(dá)的情感,。

早期音樂教育能促進(jìn)幼兒語言能力的發(fā)展　　幼兒在在學(xué)習(xí)唱歌跳舞時，都會涉及到歌詞,。無論是老師在幼兒園教唱歌,。還是家長在-唱，在教的過程中,，能有效地幫助孩子矯正錯誤的發(fā)音,，---地掌握對語言聽說的能力，理解能力,。有效地促進(jìn)了幼兒語言能力的發(fā)展,。　早期音樂教育能培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣,，北京民族樂器,，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造能力的發(fā)展　　我們的---無論是在學(xué)校或是在家里,，當(dāng)你放了一首歌的時候,，它就會隨著音樂做各種動作，即興創(chuàng)造。這些都是---們以往積累的,，語言,、動作、節(jié)奏,、律動,、舞蹈等，對自己感知過的事物,，來進(jìn)行的創(chuàng)造性的重組來表達(dá)的自己,。