浙江喬順服飾有限公司生產(chǎn)各類校服,，工作服,，運(yùn)動(dòng)服，-,，衛(wèi)衣，班服，沖鋒衣,。校服定制，校服廠家,，校服生產(chǎn)廠家,，定制校服，幼兒-,，班服定制圖案衛(wèi)衣,，幼兒運(yùn)動(dòng)服，幼兒休閑服,，青少年-,，青少-動(dòng)服，青少年休閑服,，園服,，幼兒園園服。
隨著大家對(duì)和美的要求越來(lái)越高,，有些大城市和私立學(xué)院已經(jīng)開始防制歐美的校服樣式了,。小學(xué)采用童裝西服,，男生小身小短褲，衛(wèi)衣定制,，女生下身過膝裙子,。參看《長(zhǎng)江七號(hào)》。中學(xué)校服定做一般也是學(xué)生西裝,，配毛衣,，小坎肩。一般毛衣和上衣上有�,；找院推胀ㄒ路䥇^(qū)分,。參看《哈利波特》女生更是花樣百出，有防制-的校服的下身百折裙,，diy定制衛(wèi)衣,，也有歐美學(xué)院風(fēng)的格子裙子，還有歐美復(fù)古軍裝風(fēng)格的雙排扣裙子,。上衣一般都是和男生的類似,。
二十一世紀(jì)面對(duì)著這越來(lái)越美麗的，大家有理由期許一個(gè)百花齊放的校服時(shí)代,。校服制的實(shí)施在素質(zhì)教育中起到了舉足輕重的作用,，因此，大力發(fā)展我國(guó)的校服文化已勢(shì)在必行,。
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20世紀(jì)30年代,，可以說是旗袍的黃金期，這時(shí)的旗袍不但盛行,，而且樣式也不斷翻新
受西方短裙影響,，旗袍衣長(zhǎng)縮短，比以前更合身,，腰身越發(fā)緊繃,。
20世紀(jì)40年代是旗袍黃金時(shí)代在時(shí)間上的延續(xù)，旗袍式樣更趨向于縮短衣長(zhǎng),，袖長(zhǎng)短至肩下2－3寸,，外形如流線型。
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從實(shí)際的教育實(shí)踐來(lái)看，學(xué)生裝有很多重要的作用,。
第,，學(xué)生裝可以使學(xué)生在身份感上區(qū)別社會(huì)其他人，因而有了學(xué)生自身的約束力,，比如像榮譽(yù)感,、遵紀(jì)守法、文明禮貌,，這些方面校服都可以起到內(nèi)在約束的作用,，一種象征的作用，對(duì)他們起到一種潛移默化地培養(yǎng)作用,。
第二,，學(xué)生裝還可以產(chǎn)生一種平等感,。因?yàn)閷W(xué)生現(xiàn)在的家庭收入狀況很不一樣,，在攀比方面比較盛行的時(shí)代。如果一個(gè)學(xué)校-它能穿一樣的服裝,，衛(wèi)衣外套定制,，這樣同學(xué)相互之間的感覺是平等的，容易形成一種合作,、團(tuán)結(jié),、相互尊重的精神，避免攀比之風(fēng)在校園里出現(xiàn),。
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