虛擬旅游是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn)為其提供廣闊市場(chǎng)

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括：旅游管理虛擬教學(xué)平臺(tái)、 三維仿真景點(diǎn)資源庫,、 旅行社虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),、 農(nóng)業(yè)觀光旅游虛擬教學(xué)系統(tǒng)、 模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室建設(shè),、 智慧旅游體驗(yàn)中心建設(shè)等等,。

旅游資源地理信息gis系統(tǒng)旅游資源地理信息gis系統(tǒng)

虛擬旅游是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn)為其提供廣闊市場(chǎng)

當(dāng)今社會(huì)，生活節(jié)奏加快,，工作效率提高,，人們的生活越來越緊張。生活條件越來越好,，但是屬于自己的時(shí)間越來越少,。一方面是人們想從枯燥緊張的工作中放松解脫出來，當(dāng)然較好的方式就是出去旅游,。另一方面,，社會(huì)的現(xiàn)實(shí)又使得人們沒有足夠的時(shí)間離開自己生活工作的環(huán)境到自己想去的地方去，否則就要付出難以承受的代價(jià),。這樣,，由于社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn)就引出了人們的生活出現(xiàn)矛盾。是矛盾肯定能調(diào)和,，這就出現(xiàn)了虛擬旅游。也可以說正是社會(huì)的這個(gè)特點(diǎn)為虛擬旅游的產(chǎn)生和發(fā)展提供了條件,。旅游的行業(yè)在市場(chǎng)定位上的選擇已經(jīng)隨著旅游的快速發(fā)展逐漸多元化,，相對(duì)于傳統(tǒng)的旅游而言，虛擬旅游的年齡層次還比較狹窄,，多為網(wǎng)絡(luò)沖浪者或是走在潮流前端的it行業(yè)-,。而隨著科技的發(fā)展，參與虛擬旅游的虛擬旅游者將逐漸向中老年人擴(kuò)展,。虛擬旅游方便了那些受時(shí)間,，金錢-的旅游者，解決了他們“-沒時(shí)間,，有時(shí)間沒錢”無法旅游的問題,。而對(duì)于那些中老年身體不宜長途旅行的旅游-們,，虛擬旅游更是較佳的旅游方式。任何產(chǎn)品在推向市場(chǎng)時(shí)都會(huì)經(jīng)歷一定的挫折,，不論你是壟斷性產(chǎn)品或是替代性產(chǎn)品,。因此，在虛擬旅游系統(tǒng)應(yīng)設(shè)有意見評(píng)價(jià)系統(tǒng),，景觀評(píng)分系統(tǒng),，便于虛擬旅游者在游后提出意見和建議，進(jìn)入旅游者反饋信息數(shù)據(jù)庫進(jìn)行數(shù)據(jù)整理,，及時(shí)解決旅游者的需求,。進(jìn)而更新虛擬旅游環(huán)境數(shù)據(jù)，再次推向市場(chǎng),。

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旅游管理虛擬教學(xué)平臺(tái)

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括：旅游管理虛擬教學(xué)平臺(tái)、 三維景點(diǎn)資源庫,、 旅行社虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),、 農(nóng)業(yè)觀光旅游虛擬教學(xué)系統(tǒng)、 模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室建設(shè),、 智慧旅游體驗(yàn)中心建設(shè)等等,。

旅游資源地理信息gis系統(tǒng)旅游資源地理信息gis系統(tǒng)

虛擬旅游管理教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)是為旅游管理學(xué)科理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn)課程而開發(fā)的一套旅游教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，主要服務(wù)于模擬導(dǎo)游教學(xué)課程,。教師在進(jìn)行相關(guān)課程的講授時(shí),，可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行圖文﹑聲像并茂的實(shí)境教學(xué)，通過三維的景點(diǎn)展示﹑讓學(xué)生足不出戶即可仿佛置身其間進(jìn)行模擬導(dǎo)游訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生導(dǎo)游工作能力,，以使他們能迅速適應(yīng)工作崗位的需要，既提高學(xué)習(xí)效果,，增加理論教學(xué)內(nèi)容,，又可減少實(shí)地實(shí)習(xí)的時(shí)間和成本并-實(shí)習(xí)安全風(fēng)險(xiǎn)。

旅游教學(xué)平臺(tái)以高職高專旅游類十二五規(guī)劃教材《模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)教程》為開發(fā)依據(jù),，從自然景觀和人文景觀模擬景點(diǎn)講解教學(xué),、導(dǎo)游基礎(chǔ)服務(wù)技能接團(tuán)服務(wù)、旅游沿途活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織等,、到特殊團(tuán)隊(duì)的導(dǎo)游服務(wù),、-事件的處理的導(dǎo)游服務(wù)內(nèi)容都通過三維、技能實(shí)訓(xùn),、知識(shí)鏈接,、案例分析等形式,，讓學(xué)生在的逼真環(huán)境中，通過學(xué)習(xí)可以掌握導(dǎo)游的基本程序,、方法,、技巧，熟悉導(dǎo)游過程中的所有環(huán)節(jié),，為將來的實(shí)地導(dǎo)游奠定基礎(chǔ),。

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