和非寄宿生相比,,寄宿生每周5天的集體生活,,將原本耗在上學(xué),、放學(xué)途中和閑呆在家里的零散時間集中起來,,集零為整,變成學(xué)生可以自主安排學(xué)習(xí)內(nèi)容的整塊時間,,這樣就給了學(xué)生更多的學(xué)習(xí)時間,。寄宿制學(xué)校實行封閉式管理,學(xué)生大部分時間在學(xué)校學(xué)習(xí)生活,,很少有機(jī)會進(jìn)入到某些社會-場所,,學(xué)生上網(wǎng)成隱等棘手問題,也可以得到有效控制。好的民辦學(xué)校,,它匯聚的是-和老師,,這些的孩子背后帶著家長的品質(zhì)見識和視野;這些的教師給予孩子的不僅僅是知識,,更是夢想,,寄宿學(xué)校收費,格局和未來,。
除學(xué)生有學(xué)習(xí)時間-外,,學(xué)校還有充裕的時間安排學(xué)生活動課、自修課及各種訓(xùn)練教學(xué)等,,我校在這些時間里開設(shè)了五大類校本特色課程,,豐富了孩子們的課余生活,為孩子們精神的充實,、多種才能的鍛煉,、聰明才智的發(fā)展提供平臺。在寄宿制學(xué)校,,來自四面八方的同學(xué)相互之間的交往,,使學(xué)生更多認(rèn)識多姿多彩的人生,從而學(xué)會寬容,,學(xué)會處世,,學(xué)會合作。寄宿制學(xué)校有利于家長事業(yè)發(fā)展�,,F(xiàn)在社會生活節(jié)奏快,,工作壓力大,孩子在寄宿學(xué)校學(xué)習(xí),,解決了家長的,。
進(jìn)入民辦寄宿學(xué)校,孩子們要學(xué)會自我管理,,不管是宿舍還是教室,寄宿學(xué)校初中,,不論是衛(wèi)生還是學(xué)業(yè),,合肥寄宿學(xué)校,都需要孩子學(xué)會適應(yīng)和調(diào)整,,在適應(yīng)過程中,,孩子的自立自理能力都會得到提升。在寄宿制學(xué)校里,,孩子們在一起的時間很多,,在共同的學(xué)習(xí)、生活中,,寄宿學(xué)校費用,,孩子隨時都會遇到需要同伴之間協(xié)作才能解決的事情,。寄宿學(xué)校會更注重對學(xué)生進(jìn)行正確的價值觀引導(dǎo)以及學(xué)術(shù)交流,而不是像保姆一般的照看孩子,,這就造就了孩子獨立處事,,自我約束的機(jī)會和成長的平臺。
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