前段時(shí)間,，我們公眾號(hào)發(fā)過一篇《原來這就是鋼琴老師要你慢練的原因,！》，鋼琴簡譜入門,，有不少朋友在后臺(tái)留言希望能出一篇怎樣進(jìn)行慢練的文章,。今天就這個(gè)話題，看看在學(xué)琴的過程中到底該怎么慢練,，要注意哪些問題等等,。
1、使用節(jié)拍器慢練
對于初學(xué)者來說,，慢練的方法就是利用節(jié)拍器輔助,。大家都知道，節(jié)拍器的功能就是幫我們確定速度,，讓我們可以把彈奏的速度剛好控制在一個(gè)限定的范圍內(nèi),。
通常初學(xué)者在練習(xí)新曲子時(shí)，很容易將曲子的節(jié)奏彈得混亂,，尤其是在簡單的地方控住不住,，經(jīng)常彈得飛快，而使用節(jié)拍器輔助可以讓雙手和大腦配合的協(xié)調(diào),，建立起敏銳的速度感,。但是一定要注意慢速練習(xí)，這樣可以讓大腦,、眼睛,、雙手有更多的時(shí)間思考和準(zhǔn)備，將曲得準(zhǔn)確,。
2,、分解慢練
每一首曲子都有簡單和復(fù)雜的部分，通常對于比較復(fù)雜的重難點(diǎn)---,，我們可以采用分解慢練的方法練習(xí),。
那么該如何分解呢？所謂分解慢練就是將技術(shù)難點(diǎn)拆分成各個(gè)不同的分句或小節(jié),，一小段一小段的慢速練習(xí),，直至將每一個(gè)技巧都熟練掌握。要知道練習(xí)的目的就是為了克服難點(diǎn)，提,，鋼琴陪練,，而這一切，只有通過慢練,、細(xì)練、分開練,，才能達(dá)到終的目標(biāo),。
3、分手慢練
分手慢練是提高練琴效率的捷徑之一,，可能有-會(huì)認(rèn)為這樣很浪費(fèi)時(shí)間,，其實(shí)不然。如果在練習(xí)時(shí)連單手都沒有彈好,，那么遇到比較難的曲子時(shí),，雙手演奏出來的效果只會(huì)差意，因此分手慢練非常有---,。
在練習(xí)的過程中要注意將精力都集中在一只手上,，放慢速度去彈奏，把這只手該負(fù)責(zé)的節(jié)奏,、指法,、音樂走向等都熟練掌握后再換另一只手彈奏，這樣就能避免雙手彈奏時(shí)總彈不好的情況,。
后要提醒大家的是,，如果想要將曲奏的效果長期維持在連貫流暢的狀態(tài)，不管采用的是哪種方法,，肯花時(shí)間不怕辛苦每天都堅(jiān)持練習(xí),，只有這樣，才能夠?qū)椬嗉夹g(shù)保留在同一個(gè)水準(zhǔn)之上,。
隨著鋼琴工業(yè)日新月異的變化，及經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，---很多家庭出現(xiàn)了淘汰舊款式的鋼琴的熱潮,。很多家庭都想要淘汰原來的老式型號(hào)，更換成新的產(chǎn)品,，
在國內(nèi)二手琴還是比較容易處理,，可以經(jīng)過轉(zhuǎn)賣，饋贈(zèng)等方式處理,。
但在日本就不同,，日本的垃圾分類是很嚴(yán)格的，垃圾必須分成六類，由于居住環(huán)境的影響,，一臺(tái)舊琴占據(jù)家庭不小的空間,，你還不能---在外面扔，否則很麻煩的,。在日本一般家庭要處理掉舊琴,，必須要付給垃圾回收部門-的分類處理費(fèi)用。
在中國有些---商人看見這種商機(jī),，打著“”旗號(hào),，迎合了一本分人崇洋的心理，在國內(nèi)翻新后-傾銷,。有的價(jià)格賣的比新琴還要高,。
二手鋼琴的起源是由于鋼琴擊弦機(jī)的老化而被淘汰，因?yàn)殇撉俚乃辛悴考锩�,，關(guān)鍵的,，也就是平時(shí)大家所說的機(jī)芯—-擊弦機(jī)磨損，一般的使用壽命就是20年左右,，超過了就不能用了,。國內(nèi)的業(yè)內(nèi)人士把它們統(tǒng)稱為“洋垃圾”！民間所說的一臺(tái)鋼琴用百年,，是不真實(shí)的,。是商家的誤導(dǎo)。
如雅馬哈廠家,，他們在國內(nèi)頻繁地更換型號(hào),，一是技術(shù)的---，而主要是在日本國內(nèi)促進(jìn)再消費(fèi),，也就是他們推出一個(gè)型號(hào)不久就會(huì)更換,。使你達(dá)到使用年限的舊琴?zèng)]有零部件更換，肇慶鋼琴,，迫使你必須淘汰再次購買,。
所以選購二手琴必須看機(jī)芯的磨損度，不要聽信商家的,。并不是什么型號(hào)越老越好,。那是商業(yè)欺詐。
如果誰說二手琴比新琴還好,，鋼琴價(jià)格,，那是欺詐！
在此列舉什么“卡瓦依”kawai鋼琴材料的處理工藝,，其實(shí)他們所謂的嚴(yán)格細(xì)致的材料處理工藝對鋼琴的耐候性具有多么的差,。生產(chǎn)“kawai”品牌鋼琴的日本河合樂器公司,，一直被吹噓在材料處理工藝的嚴(yán)細(xì)程度怎么好。其實(shí)首先是對木材的處理,，“kawai”鋼琴音板等重要的木零件,，沒什么而別技術(shù)，所謂特殊制造的鋼琴的音板也是普通低劣的木頭,。日本原產(chǎn)yamaha雅馬哈,、kawai卡瓦依等鋼琴以前很多技術(shù)都是不完善。盡管日本各鋼琴廠怎么研究改進(jìn),，還是達(dá)不到歐洲琴的音色和手感,。
一、 入門階段須培養(yǎng)堅(jiān)持精神
??幼兒的音樂教育半途而廢者不在少數(shù),，培養(yǎng)孩子持之以恒的毅力比學(xué)琴本身更有意義。我們認(rèn)為入門階段的啟蒙教育尤為重要,。這一階段對幼小的孩子來說,，受點(diǎn)皮肉之苦，形成一定的條件反射是有---的,，但不能當(dāng)真或過火,，適可而止，否則引發(fā)孩子的逆反心理,，對樂器產(chǎn)生反感,，那將事與愿違，適得其反了,。孩子在練習(xí)過程中,，由于幼兒的天性特點(diǎn)，注意力的短暫性,，要耐心引導(dǎo)適當(dāng)---,。還要嚴(yán)格訓(xùn)導(dǎo)，我們常常會(huì)同孩子說,，不是你學(xué)不好而受罰,，是因?yàn)椴粓?jiān)持。每當(dāng)孩子不集中精神之時(shí),，我們總是鼓勵(lì)她“堅(jiān)持到底就是勝利”,。
二、 ---抓住孩子的閃光點(diǎn),，給于適當(dāng)目標(biāo)和積極的鼓勵(lì)保持---精神狀態(tài)
??興趣是的老師,。家長要---肯定幼兒每日、每階段的進(jìn)步,，努力尋找孩子的閃光點(diǎn),。切不可只把學(xué)琴作為一種單純的技能訓(xùn)練,，不然，幼兒演奏技能的提高與---對他的期望之間的距離,，永遠(yuǎn)有一條不可逾越的鴻溝,，常此以往，會(huì)在幼兒心理上蒙上陰影,，對他的自尊心,、自信心都將造成---的傷害，得不償失,。小孩在練習(xí)樂器時(shí)家長要分階段給于一定的目標(biāo),，是激發(fā)孩子學(xué)琴興趣。實(shí)踐證明,，孩子的精神狀態(tài)的好壞,，決定了每天練琴的和效率。
三,、 培養(yǎng)自習(xí)自研能力提高成功感和學(xué)習(xí)興趣
??引導(dǎo)孩子一定程度地去研究和感知樂器本身,，以及以幼兒的視角理解樂理知識(shí)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子研究自身喜歡的樂曲,，每天練琴時(shí),，都以欣賞的態(tài)度，盡管孩子的琴技還較幼嫩,，但還因該由衷地去欣賞從孩子手出的稚幻的音樂,。自孩子學(xué)琴，我們創(chuàng)造一些音樂環(huán)境,，如聽看音樂會(huì)和音樂,，潛移默化之中熏陶孩子，增加音樂感覺,，在音樂的節(jié)奏和旋律中提升學(xué)習(xí)興趣,。
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