學(xué)習(xí)樂理的好處也有很多：1可以認識樂譜，中國傳統(tǒng)樂器種類,，---得把握曲子的節(jié)奏與速度,，力度與情感等因素。2可以加深對音樂的理解,，以便能---得詮釋出音樂的內(nèi)涵和風(fēng)格,。3樂理的學(xué)習(xí)還能加深音樂素養(yǎng)，增強對樂曲的欣賞水平,。對于學(xué)習(xí)樂器的朋友來說,，樂理有著十分重要的---，如果學(xué)習(xí)樂器的你,，連基礎(chǔ)的音程與---還有開譜都不會,，那我勸你要好好審視一下自己了。樂理它就是音樂,，所以它的重要性可想而知,，不要總想著學(xué)不學(xué)樂理都無所謂，這樣的想法---是愚蠢可笑,。

興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動力,，是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂,、用音樂美化人生的前提,。音樂課應(yīng)充分發(fā)揮音樂藝術(shù)特有的---，在不同的教學(xué)階段,，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,，中國傳統(tǒng)樂器價錢，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)重視與學(xué)生的生活經(jīng)驗相結(jié)合，加強音樂課與社會生活的聯(lián)系,。戲劇,、影視、美術(shù)等姊妹藝術(shù)的綜合,；音樂與藝術(shù)之外的其他學(xué)科的綜合,。在實施中，綜合應(yīng)以音樂為教學(xué)主線,，通過具體的音樂材料構(gòu)建起與其他藝術(shù)門類及其他學(xué)科的聯(lián)系,。學(xué)校音樂教育要把社會音樂教育環(huán)境和家庭音樂教育主動納入自己的視野，使三者形成合力,，把音樂教育與學(xué)生的日常音樂生活有機地聯(lián)系在一起,。在內(nèi)容的選擇,、要求的確立、教材的編排等方面不過分追求系統(tǒng),、和整齊劃一,，為教學(xué)留有足夠的接口和創(chuàng)造余地。要加強音樂課程與學(xué)校其他學(xué)科課程,、---是其他藝術(shù)課程之間的橫向聯(lián)系,，使之密切配合，互相滲透,，共同發(fā)展。