北大青鳥是北大辦的嗎,?
北京大學(xué)作為一所擁有多種學(xué)科,,集人才培養(yǎng)、科學(xué)研究,、社會(huì)服務(wù)于一體的新型綜合性大學(xué),,以民族振興為己任,在當(dāng)今科教興國和技術(shù)---中承擔(dān)著重要的-,。20世紀(jì)80年代中期一來,,北京大學(xué)把科研開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)作為其發(fā)展的重要組成部分,,通過不斷努力,在促進(jìn)具有特色的產(chǎn),、學(xué),、研相結(jié)合的道路上,中專學(xué)校,,成為知識(shí)---,、推動(dòng)科學(xué)技術(shù)成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的重要力量,經(jīng)過近二十年的探索,,北大形成了具有一定規(guī)模和競(jìng)爭(zhēng)力的科技產(chǎn)業(yè),,成果轉(zhuǎn)化工作也成績---。
言歸正傳,,我們來說說北大青鳥與北京大學(xué)的關(guān)系吧,!
北大青鳥是北京大學(xué)校辦企業(yè),作為北京大學(xué)支柱教育產(chǎn)業(yè),,北京大學(xué)的北大青鳥集團(tuán)與全球的it教育機(jī)構(gòu)印度aptech的合作,,成立北大青鳥aptech公司(簡(jiǎn)稱北大青鳥),專門從事軟件---等it人才的培訓(xùn),。截止目前為止,,青鳥畢業(yè)的學(xué)員已超過85萬人,在國內(nèi)it培訓(xùn)市場(chǎng)也占據(jù)了---的---,。對(duì)于北大青鳥與北大的關(guān)系,,大家其實(shí)也可以直接去北京大學(xué)的網(wǎng)站上查看,所以說北京大學(xué)與北大青鳥的關(guān)系,,就是校辦產(chǎn)業(yè)的關(guān)系,,大家應(yīng)該知道以前有個(gè)方正電腦公司吧,那個(gè)也是北京大學(xué)的校辦產(chǎn)業(yè),!
北大青鳥鄭州翔天信鴿軟件學(xué)院是北京大學(xué)校辦企業(yè)北大青鳥集團(tuán)旗下的老校區(qū)之一,,---于企業(yè)it崗位人才培養(yǎng)。
北大青鳥課程是經(jīng)過對(duì)企業(yè)新的崗位技術(shù)需求,,邀請(qǐng)北京大學(xué)教師,、北美大數(shù)據(jù)---,、行業(yè)------參與技術(shù)方向把控、課程研發(fā)及教學(xué)實(shí)施,,涵蓋了-- 軟件開發(fā),、java開發(fā)、大數(shù)據(jù),、web前端,、ui、云計(jì)算等多個(gè)技術(shù)方向,。
培養(yǎng)對(duì)象
初高中,、大學(xué)生、待業(yè)人員,、提升轉(zhuǎn)行人員,,鄭州中專學(xué)校招生時(shí)間,---學(xué)員-就業(yè)是我們的責(zé)任,!
實(shí)戰(zhàn)教學(xué)
全程實(shí)戰(zhàn)授課,,真實(shí)的項(xiàng)目leader,-保留傾囊相授,,---學(xué)員都是企業(yè)實(shí)用人才,。
-就業(yè)
不定時(shí)安排招聘,學(xué)員畢業(yè)直接輸送企業(yè),,鄭州中專學(xué)校,,并---學(xué)員就業(yè)情況。
北大青鳥源自北京大學(xué),,是北大青鳥集團(tuán)于1999年創(chuàng)辦成立,,發(fā)揚(yáng)北大“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí),、---”的精神從事it技能教育的職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。---按照計(jì)劃完成規(guī)定的課程,,經(jīng)全國統(tǒng)一考試合格后,,可獲得畢業(yè)書。北大青鳥鄭州翔天信鴿校區(qū)是北大青鳥aptech總部授權(quán)校區(qū),。為了順應(yīng)時(shí)代要求,,每年考階段,北大青鳥鄭州翔天信鴿校區(qū)都會(huì)推出有十多年成功實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“高中生特招班”,,多名it企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理或是負(fù)責(zé)人-項(xiàng)目實(shí)踐---,,針對(duì)高中生、中專生、職高生等進(jìn)入it企業(yè)的需求提供就業(yè)解決方案,,延續(xù)高中生求學(xué)夢(mèng)想的同時(shí),,幫其實(shí)現(xiàn)了-就業(yè)的夢(mèng)想。
特招班招生對(duì)象及報(bào)名條件:
1,、具備高中---的應(yīng),、往屆畢業(yè)生;
2、擁有中�,;蛘呒夹5漠厴I(yè)生,,按高中同等---身份錄取;
3、年齡在15周歲以上;
北大青鳥特招班特色:
1,、以就業(yè)為導(dǎo)向,,學(xué)員畢業(yè)后直接由學(xué)校輸送企業(yè)實(shí)現(xiàn)“畢業(yè)即就業(yè)”。
2,、以實(shí)用技能為---,,學(xué)習(xí)技能,零起點(diǎn)課程體系,,解決高中生技能基礎(chǔ)差的難題。
3,、學(xué)習(xí)+技能+經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)模式,,發(fā)放技能---+企業(yè)承認(rèn)---。
4,、強(qiáng)化教學(xué)管理,,專職老師“-”管理,解決高中生年齡小,,自率性差的問題,。
5、完善就業(yè)服務(wù)體系,,鄭州中專學(xué)校在哪里,,就業(yè)前,嚴(yán)格教學(xué)管理,,---學(xué)員獲得扎實(shí)技術(shù);就業(yè)后,,---學(xué)員發(fā)展動(dòng)向,助力學(xué)事業(yè)騰飛,。
鄭州好的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校,!學(xué)生究竟應(yīng)該怎樣選擇,我一直都認(rèn)為北大青鳥的課程體系是科學(xué)的,,什么年齡段-就應(yīng)該做屬于這個(gè)年齡段應(yīng)該去做的事情,。一個(gè)錯(cuò)誤的,不,應(yīng)該是一個(gè)不太合適的選擇,,會(huì)把學(xué)生需要打開的那扇窗戶再關(guān)上,。
學(xué)生選擇職業(yè)教育路線的初衷應(yīng)該是要把自己變成一個(gè)優(yōu)的人才,適合的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、適合的學(xué)習(xí)周期,、適合的管理方式才是讓那扇被傳統(tǒng)教育關(guān)上的窗戶重新打開的希望。如果學(xué)校采取了一種看似是幫學(xué)生節(jié)約學(xué)費(fèi),、減少時(shí)間,、加快就業(yè)的選擇,也許這扇窗戶只是打開一瞬,,再關(guān)上罷了,。因?yàn)闆]有牢固的基礎(chǔ),從何去談未來的發(fā)展,,只不過是早放棄還是晚放棄而已,。
從另外一個(gè)角度來看,望子成龍,、望女成鳳是每個(gè)家長的心愿,,我們?yōu)榱诉@個(gè)心愿愿意付出所有,其實(shí)大多數(shù)的家長只是在傳統(tǒng)教育這條路上才能做到傾其所有,。我覺得這是對(duì)職業(yè)教育的一種理解誤區(qū),。---發(fā)展很快,---已經(jīng)不再是多能的敲門磚,,也不再是鐵飯碗,,想要適者生存,技術(shù)是不可或缺的,,甚至技能已經(jīng)---了---,,成為了社會(huì)檢驗(yàn)個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn)。所以,,我想說的是,,家長們,學(xué)生雖然不能在傳統(tǒng)教育的路上走下去,,職業(yè)教育也是可以讓他們茁壯成長的選擇,,也希望家長都能做到傾其所有,付出了就會(huì)有收獲,。學(xué)習(xí)沒有捷徑,,---一步一步,才能做到長久,。
一所學(xué)校想要做下去,,靠的是,靠的是---,北大青鳥已經(jīng)走過了20年,,我們一直在堅(jiān)持一件事情,,讓每一個(gè)人都成為受人尊敬的人才,我們也會(huì)繼續(xù)下去,,去幫更多-去打開那扇窗,,讓他們看到更美麗的風(fēng)景。
也學(xué)對(duì)于北大青鳥你感覺不熟悉,,但是你可以通過他們快速了解我們,,他們包含學(xué)員、家長,、企業(yè),、老師等!
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