核桃采收方法　　

  采收 為-核桃堅果的產(chǎn)量和品質(zhì),，應(yīng)在堅果充分成熟時采收,，嫁接核桃苗，但也不宜過晚,，否則青皮開裂掛在樹上的時間過長,，會增加霉菌-的機(jī)會，導(dǎo)致堅果變黑,、變霉,。適應(yīng)海拔-58－3800米，年平均氣溫9～16℃,，年降雨量120-2200毫米,，沙壤土或含石灰質(zhì)土，ph為5,。采收時很多人用棍子直接打,，但此時要注意,，應(yīng)該用有彈性的軟木桿從內(nèi)向外順枝打落，不可亂打,，否則會損傷枝芽,，影響第二年產(chǎn)量。

　　脫青皮 我國傳統(tǒng)的方法是堆積脫皮,，此法因堆積腐爛及敲打碰傷,，造成堅果表面污染---，降低了商品,。進(jìn)入上世紀(jì)80年代,，伴隨著改革開放的春風(fēng)，以及農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和山區(qū)農(nóng)民興林-的渴望,，核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出蒸蒸日上的大好局面,，核桃栽培面積和產(chǎn)量逐年增加。目前比較好的辦法是采用乙烯利溶液浸蘸,。浸蘸后堆成50厘米左右厚度,，薄皮核桃苗，放置在氣溫30℃,，相對濕度80%的地方,，能較快脫皮，若再加蓋一層厚10厘米左右的干草,，兩天左右即可脫皮,。

　　漂洗 先用清水洗凈殼面泥土和黑污，然后進(jìn)行漂洗,。方法是：先用少量溫水將漂白分化開,，然后加入60~80倍的水(用瓷質(zhì)容器比較好)，將核桃放入漂白液中攪拌5~8分鐘,，當(dāng)殼面變白時撈出洗凈,。

　　晾曬 核桃堅果漂洗后，不可在陽光下曝曬,，以免核殼破裂,，核仁變質(zhì)�,？墒呛贸允呛贸�,，外面的青皮可是讓人很苦惱啊，一不小心手就黑漆漆了,。洗好的堅果可以在竹箔上陰干或烘干(烘干不能用作種子),。陰干時攤放厚度不應(yīng)超過兩層，過厚容易---，使核仁變質(zhì),，也不易干燥,。秋雨連綿時，用機(jī)器烘干,。烘干時攤放厚度不宜超過15厘米,，寶雞核桃苗，過厚不便翻動,，烘烤也不均勻,，易出現(xiàn)上焦下濕。烘烤溫度-,。剛上炕時堅果濕度大,，溫度以25℃~30℃為宜，四五成干時溫度升至35℃~40℃,，待七八成干時,，溫度降至30℃,，后用文火烤干為止,。越接近干燥，翻動越要勤,。

新疆紙皮核桃樹苗

    關(guān)于我國內(nèi)陸地區(qū)是否可以種植新疆核桃苗的問題大家都想知道,，今天給大家說一下為什么新疆核桃皮薄個大，而內(nèi)陸地區(qū)卻鮮少有人種植的原因,。

    新疆紙皮核桃樹苗品種有阿克蘇核桃苗,、新疆185核桃苗等，新疆地區(qū)降雨量少,，蒸發(fā)量大,，光照時間長，這樣有利的氣候條件直接影響核桃的生長狀態(tài),，會讓果子又大有飽滿,，果殼還薄，一捏就碎,，而正是由于新疆少雨天氣,，讓新疆核桃樹幾乎不得菌病，不會有果子霉?fàn)�等情況發(fā)生,，而如果把新疆核桃引種到內(nèi)陸地區(qū),，我國大部分的內(nèi)陸地區(qū)都是有旱季、雨季之分,，雨季來臨,，天氣炎熱，悶熱的天氣很容易讓樹-菌病,，而核桃樹菌病傳播速度快,，危害大,，冠核一號核桃苗，會導(dǎo)致新疆核桃樹在內(nèi)陸地區(qū)不是果子全部霉?fàn)�就是樹體生病,、死亡,，所以，內(nèi)陸大部分地區(qū)是沒辦法引種新疆核桃樹苗的,，而我們所熟知的香玲核桃就是新疆核桃做父本與內(nèi)陸的核桃品種雜交得來,，即使這樣，香玲核桃品種也被很多種植戶反應(yīng)抗病能力差,，后期果子染病幾率高,，這都是父本基因帶來的弊端，而缺少了長時間的光照,，香玲品種的果子也并不大,，很多人都管“香玲”稱為小香玲也是這個原因！1,、樹干涂白樹干涂白具有殺菌,、殺蟲卵的作用，也可以給核桃苗起到保溫作用,。

     那么,，內(nèi)陸地區(qū)想要種植紙皮核桃就沒有希望了么？錯,！

      山東淄博冠核農(nóng)業(yè)研發(fā)出一種新型核桃樹苗品種——冠核一號,，該品種屬于芽變品種，比雜交品種性狀更穩(wěn)定,，同時,，該品種果子殼厚已經(jīng)達(dá)到0.7毫米左右，非常接近紙皮核桃,，同時該品種抗病,、抗寒的能力非常強(qiáng)，在我國南北方地區(qū)都可以種植,，產(chǎn)量-,，成年大樹畝產(chǎn)干果在800-1000斤左右，市場價值非常-,，如果有想要了解更多冠核一號核桃樹苗信息的朋友,，可以撥打我的電話或者-的-，我是冠核農(nóng)業(yè)銷售經(jīng)理劉穎,！三,、合適的包裝包裝對于運(yùn)輸過程中對核桃苗的保護(hù)作用是非常積極的，好的包裝可以起到有效保護(hù)的作用。