鏡片折射率,,是光在真空中的傳播速度與光在鏡片材料中的傳播速度之比,,反映了鏡片對(duì)光線的折射能力,。
目前市面上主流的鏡片折射率有:1.56、1.60,、1.67,、1.71、1.74等幾種,。
同等前提條件下,,鏡片的折射率越高,鏡片越薄越輕,。
第—步:查看下鏡片是否呈現(xiàn)高清淡黃,,的防藍(lán)光眼鏡,帶上去會(huì)有淡淡的黃色,,但是不妨礙視線,,透光度高。
第二步:將眼鏡放置在顯示屏幕前,,或者在led燈光下查看,,是否在鏡片表面會(huì)反射出藍(lán)色光線,說明該防藍(lán)光眼鏡能夠阻隔藍(lán)光,。
第三步:查看眼鏡相關(guān)說明書,,鏡片相關(guān)檢測報(bào)告。
第四步:可以購買防藍(lán)光測試卡,,進(jìn)行檢測,,眼鏡,的防藍(lán)光眼鏡,,在測試筆照射下不會(huì)有有害藍(lán)光透過,。
第五步:可以前去的眼鏡店進(jìn)行檢測。
誤區(qū)一:“兒童不散瞳孔就可以配眼鏡”
這是非常錯(cuò)誤的,,---上低齡兒童一定要散瞳孔驗(yàn)光,,這樣才能反映孩子眼睛的真實(shí)視力情況,,不通過散瞳驗(yàn)光僅僅靠電腦監(jiān)測的結(jié)果配眼鏡會(huì)對(duì)孩子的眼睛造成許多的危害,首先孩子的假性近視 往往會(huì)“欺-電腦”造成假的檢查結(jié)果,,其次孩子的眼,,高度散光也會(huì)使電腦檢查時(shí)感到“力不從心”。對(duì)視力---的孩子應(yīng)先采用顯然驗(yàn)光的方式-兒童眼病,,然后根據(jù)孩子存在的屈光異常再選擇是使用長效散瞳劑還是短效散瞳劑.
誤區(qū)二:“貴的眼眼鏡一定是適和孩子的”,。
學(xué)生選擇眼鏡的主要的前提要適合自己,不要一味追求,。10歲以下的孩子配鏡時(shí)可以選擇軟邊有保護(hù)鼻托的眼鏡架子,,配眼鏡要多少錢,10歲以上基本可以選擇全框鏡架,。
孩子選擇鏡片應(yīng)該首先考慮樹脂加硬眼鏡片,,玻璃鏡片易碎,容易對(duì)孩子眼睛造成損傷,。樹脂鏡片主要要求散光軸位精que,,開眼鏡店,所配的光度一定要準(zhǔn)確,,鏡片上不能有劃痕,,不能有氣泡和雜質(zhì),,配制的孩子眼鏡片度數(shù)一定要符合頒布的檢測標(biāo)準(zhǔn),。屈光度的誤差應(yīng)該在國頒標(biāo)準(zhǔn)的要求范圍之內(nèi),。
誤區(qū)三: “ 為了孩子眼睛的美觀可以給孩子佩戴yin形眼鏡”
部分家長認(rèn)為一旦給孩子戴上框架眼鏡,孩子的眼球就會(huì)---,,影響孩子的眼睛的美觀,,因此給孩子佩戴了yin形眼鏡。
建議,,在選擇配戴yin形眼鏡時(shí),,要考慮自己的孩子是否---需要。學(xué)生則完全沒有---選擇配戴隱形,,因?yàn)殡[形的安全性在使用時(shí)要求比較高,,一些不科學(xué)的使用方法都會(huì)給角mo帶來---損傷,。尤其是年齡比較小的孩子更不能佩戴yin形眼鏡,,由于不會(huì)---的養(yǎng)護(hù),眼鏡框,國內(nèi)佩戴yin形眼鏡導(dǎo)致重度角mo炎的---屢見不鮮,。
誤區(qū)四:“孩子的眼鏡一定要強(qiáng)調(diào)雙眼度數(shù)一致”
很多家長配鏡時(shí)為達(dá)到美觀的矯正效果,,盲目追求雙眼度數(shù)一樣。其實(shí)這時(shí)不對(duì)的,。
每個(gè)孩子雙眼的屈光度數(shù)是不一樣的,,---上我們把孩子雙眼屈光度超100度-150度的稱之為屈光參差,其中100度以上的散光和150以上的球鏡的參差,,都可能會(huì)造成孩子雙眼影像不等,,導(dǎo)致視覺的下降,醫(yī)院的驗(yàn)光師為孩子驗(yàn)光后,,醫(yī)生還要根據(jù)孩子眼睛的具體情況試眼鏡,,每個(gè)孩子耐受雙眼屈光參差的程度是不一樣的。兒童存在屈光參差應(yīng)該盡早為孩子配眼鏡,,孩子雙眼度數(shù)相差范圍da可達(dá)100-2000度,,年齡越小耐受程度越好,耐受的度數(shù)越大,。所以,,家長盲目追求雙眼配鏡度數(shù)一致是不對(duì)的,這樣不利于孩子的雙眼視覺發(fā)育,。
誤區(qū)五:“孩子可以只配眼鏡不作檢查”
學(xué)生視力下降的原因有許多種,,有時(shí)并不一定是由于近視和近視散光引起的。一些眼底病變也表現(xiàn)為視力下降,。因此,,在驗(yàn)光前應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)的檢查。提醒兒童家長一旦發(fā)現(xiàn)自己的孩子視力有問題,,請(qǐng)務(wù)必到醫(yī)院進(jìn)行檢查,行檢查后再根據(jù)醫(yī)生的意見選擇合適的眼鏡,。
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