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校服大體有合纖織物,、經(jīng)編面料,、棉織物面料三種:合纖織物是數(shù)年來時興面料,因其風(fēng)格,、色澤多樣,、易洗快干,、容易護(hù)理等長處,,校服套裝,,廣泛應(yīng)用于校服定做行業(yè),產(chǎn)品有花瑤,、塔絲隆,、卡丹絨、水洗絨等,;經(jīng)編面料也是應(yīng)用很廣泛的面料,,由于經(jīng)編面料的織物富有彈性,、舒適滑爽,、伸縮---、穿著合體等長處,,頗受學(xué)生們的喜愛,。產(chǎn)品有金光絨、條絨、滌蓋棉等,;含棉織物具有手感柔軟,、吸汗性強,花色品種多等優(yōu)點,,適用于運動類型的校服定做,,產(chǎn)品有錦棉布、滌棉布等,。
學(xué)校是一個小社會,,校服批發(fā),學(xué)生在校園里也要學(xué)習(xí)社會知識,,因此學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生將來走向社會的能力,。為了建立和諧班級、和諧校園,,首先要培養(yǎng)學(xué)生的“平等意識”,,讓學(xué)生意識到身邊所有的人都具有“平等的法律---”、“平等的人格尊嚴(yán)”,、“平等的成長權(quán)利”,、“平等的人際關(guān)系”。那么,,統(tǒng)一校服,,就是創(chuàng)設(shè)一個相對平等的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境并在這個環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的平等意識的一種方法和手段。在孩子的成長過程中,,服裝這種文化的影響和熏陶,,廣西校服,對孩子堅毅的意志品質(zhì)形成,,其作用是不可---的,。
校服就是學(xué)生的證明,在著裝上區(qū)別其他人,。因而有了學(xué)生的自身的約束力,,如榮譽感、遵紀(jì)守法,、文明禮貌,,這些方面校服都可以起到內(nèi)在的約束的作用,一種象征的作用,,對他們起到一種潛移默化地作用,。 校服還可以產(chǎn)生一種平等感。因為學(xué)生現(xiàn)在的家庭收入狀況不一樣,,服飾方面攀比現(xiàn)象比較盛行,。如果一個學(xué)校---著裝能統(tǒng)一這樣同學(xué)相互之間就不會有攀比現(xiàn)象,,使的同學(xué)與同學(xué)之間有一種平等感,這樣會使學(xué)生與學(xué)生之間形成一種合作,、團結(jié),、互相尊重的精神。
廣西校服-校服套裝-鵬昊實業(yè)(商家)由遼寧營口鵬昊實業(yè)集團有限公司提供,。遼寧營口鵬昊實業(yè)集團有限公司是一家從事“工作服,,職業(yè)裝,羽絨服,,勞保服,,校服”的公司。自成立以來,,我們堅持以“誠信為本,,-經(jīng)營”的方針,勇于參與市場的良性競爭,,使“鵬昊”品牌擁有------,。我們堅持“服務(wù),用戶”的原則,,使鵬昊實業(yè)在---,、工作服中贏得了客戶的---,樹立了---的企業(yè)形象,。 ---說明:本信息的圖片和資料僅供參考,,歡迎聯(lián)系我們索取準(zhǔn)確的資料,謝謝,!
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