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 同學(xué)們對校服的期望值是---的，都給出了自己對校服發(fā)展的憧憬圖,。因此在這里希望學(xué)校能夠聽取學(xué)生的建議,，在訂購校服時能多為學(xué)生考慮。因為校服不僅代表學(xué)生的身份,，他更代表了學(xué)校的風(fēng)采,。有一套讓人耳目一新的校服，會吸引更多---到這里就讀,，其實美觀大方的校服對學(xué)校也有一種宣傳作用,。校服的價錢也是一個問題。人們總是喜歡買的東西,，而物超價值的東西人們大都會排斥的,，對于家長而言，校服的合理價格也會使他們買得開心,，三件套運動服,，孩子穿得開心!

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隨著大家對和美的要求越來越高,，有些大城市和私立學(xué)院已經(jīng)開始防制歐美的校服樣式了。小學(xué)采用童裝西服,，男生小身小短褲,，女生下身過膝裙子。參看《長江七號》,。中學(xué)校服定做一般也是學(xué)生西裝,，配毛衣，小坎肩,。一般毛衣和上衣上有�,；找院推胀ㄒ路�區(qū)分。參看《哈利波特》女生更是花樣百出,，有防制-的校服的下身百折裙,，也有歐美學(xué)院風(fēng)的格子裙子，還有歐美復(fù)古軍裝風(fēng)格的雙排扣裙子,。上衣一般都是和男生的類似,。

      二十一世紀(jì)面對著這越來越美麗的，大家有理由期許一個百花齊放的校服時代,。校服制的實施在素質(zhì)教育中起到了舉足輕重的作用,，因此，大力發(fā)展我國的校服文化已勢在必行,。