2018-2023年中國管理培訓(xùn)市場現(xiàn)狀-分析及發(fā)展前景報(bào)告編號(hào):890587
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2018-2023年中國管理培訓(xùn)市場現(xiàn)狀-分析及發(fā)展前景報(bào)告
從細(xì)分市場看,,外語培訓(xùn)和it培訓(xùn)是---的兩大支柱,。與此同時(shí),其他諸如企業(yè)管理類培訓(xùn),、金融培訓(xùn),、輔
中國市場-在線網(wǎng)發(fā)布的2018-2023年中國管理培訓(xùn)市場現(xiàn)狀-分析及發(fā)展前景報(bào)告認(rèn)為,,隨著培訓(xùn)市場競爭的日趨激烈,,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍覺得生存壓力加大,在這種情況下,,誰能另辟蹊徑,,誰就能爭取到新的商機(jī)。于是,,個(gè)性化培訓(xùn)漸成主流,。就目前的發(fā)展態(tài)勢(shì)觀之,差異化競爭之路可以通過課程設(shè)置等手段來實(shí)現(xiàn)。以個(gè)性化課程的逐漸完善和教學(xué)的進(jìn)一步提高,,逐漸---培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間的同質(zhì)化競爭格局,。---實(shí)戰(zhàn)性,從課程的設(shè)計(jì)到培訓(xùn)過程,,都盡量讓其具有---實(shí)用價(jià)值和針對(duì)性,,更符合學(xué)員的個(gè)性化需求。正因?yàn)楦髋嘤?xùn)機(jī)構(gòu)沒有長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略思考,,也沒有穩(wěn)定的培訓(xùn)研發(fā)人員,、開拓人員和具有鮮明個(gè)性的培訓(xùn)師隊(duì)伍,所以在流行的壓力和---下,,只好走”現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”的快而不捷的途徑,,對(duì)培訓(xùn)課程七拼八湊,倉皇應(yīng)付,。這種缺乏以深入---的理論研究作支撐,、十年磨一劍式的體系建設(shè)為依托的培訓(xùn),要想達(dá)到成為中國管理變革的排頭兵,、沖鋒號(hào)的角色,要想把中國管理培訓(xùn)事業(yè)持續(xù)做大做強(qiáng),,肯定是一個(gè)美麗的泡沫,。這也就是多年來,中國管理培訓(xùn)日漸增多,,而中業(yè)的管理國際競爭力卻持續(xù)下滑的重要原因之一,。
近年來我國管理咨詢業(yè)發(fā)展迅速,但由于起步較晚,,發(fā)展也很不平衡,。我國咨詢機(jī)構(gòu)多集中在北京、天津,、上海,、江蘇、廣東等地,,全國咨詢業(yè)從業(yè)人員雖然有十多萬人,,但與發(fā)達(dá)從事咨詢業(yè)的人數(shù)來看,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。我國過去管理咨詢的項(xiàng)目只占到整個(gè)咨詢項(xiàng)目的35%左右,,如果我國不加快管理咨詢隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),今后國內(nèi)管理咨詢市場有90%以上的份額將被國外機(jī)構(gòu)占據(jù),。---數(shù)據(jù)顯示,,中業(yè)已經(jīng)達(dá)4700多萬家,,其中998%是中小型企業(yè)。管理水平,、決策水平、技術(shù)水平,、人才素質(zhì),、盈利能力是中小企業(yè)普遍存在的瓶頸。中小企業(yè)對(duì)提升其管理能力和it系統(tǒng)應(yīng)用有---的需求和愿望,,因此不難發(fā)現(xiàn)管理咨詢行業(yè)所蘊(yùn)藏的---商機(jī),。
《2018-2023年中國管理培訓(xùn)市場現(xiàn)狀-分析及發(fā)展前景報(bào)告》在多年管理培訓(xùn)行業(yè)研究的基礎(chǔ)上,,結(jié)合中國管理培訓(xùn)行業(yè)市場的發(fā)展現(xiàn)狀,通過---研究團(tuán)隊(duì)對(duì)管理培訓(xùn)市場進(jìn)行整理分析,,并依托---數(shù)據(jù)資源和長期市場監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)庫,對(duì)管理培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)行了全面,、細(xì)致的-分析,。
中國市場-在線網(wǎng)發(fā)布的《2018-2023年中國管理培訓(xùn)市場現(xiàn)狀-分析及發(fā)展前景報(bào)告》可以幫助---準(zhǔn)確把握管理培訓(xùn)行業(yè)的市場現(xiàn)狀,,為---進(jìn)行投資作出管理培訓(xùn)行業(yè)前景預(yù)判,挖掘管理培訓(xùn)行業(yè)投資價(jià)值,,同時(shí)提出管理培訓(xùn)行業(yè)投資策略,、營銷策略等方面的建議。
[正文目錄]網(wǎng)上閱讀:章2015-2018年中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)整體運(yùn)行形勢(shì)分析
---節(jié)2015-2018年中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行總況
一,、我國培訓(xùn)業(yè)步入高速發(fā)展階段
二,、國內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展特征
第二節(jié)2015-2018年中國培訓(xùn)市場發(fā)展情況
一、中國培訓(xùn)市場的---特點(diǎn)
二,、---市場步入品牌經(jīng)營時(shí)代
三,、中國---市場運(yùn)作分析
四、國內(nèi)培訓(xùn)市場競爭策略研究
第三節(jié)2015-2018年中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化
一,、推動(dòng)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的客觀因素
二,、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的特征
三、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的制約因素
四,、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的突破路徑
第四節(jié)2015-2018年中國培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)存問題
一,、---市場存在隱憂
二、國內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)混亂現(xiàn)象研究
三,、我國培訓(xùn)市場存在的主要問題
四,、國內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)面臨的危機(jī)
五,、培訓(xùn)行業(yè)缺乏---人才
第五節(jié)2015-2018年中國培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展對(duì)策
一、培訓(xùn)市場發(fā)展道路
二,、中國培訓(xùn)業(yè)發(fā)展思路
三,、培訓(xùn)業(yè)的規(guī)范與提高
第2章2015-2018年中國管理培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行環(huán)境分析
---節(jié)2015-2018年中國管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展政策環(huán)境分析
一、---
二,、---
三,、社會(huì)力量辦學(xué)條例
四、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理辦法
第二節(jié)2015-2018年中國管理培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
一,、中國gdp分析
二,、消費(fèi)價(jià)格指數(shù)分析
三、城鄉(xiāng)居民收入分析
四,、社會(huì)消費(fèi)品零售總額
五,、全社會(huì)固定資產(chǎn)投資分析
六、進(jìn)出口總額及增長率分析
第三節(jié)2015-2018年中國管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展社會(huì)環(huán)境分析
一,、---口發(fā)展分析
二、教育,、培訓(xùn)投入分析
三,、社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀分析
第四節(jié)2015-2018年中國管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展技術(shù)環(huán)境分析
一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將給---英語培訓(xùn)業(yè)帶來新的變化
二,、混合式教學(xué)模式將得到有力的發(fā)展
第3章2015-2018年中國管理培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行狀況分析
---節(jié)2015-2018年中國管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展成績分析
一,、融貫中西,追求
二,、務(wù)實(shí)導(dǎo)向,,操作性強(qiáng)
三、一體兩面,,比翼齊飛
四,、形式活潑,寓教于樂
第二節(jié)2015-2018年中國管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展缺點(diǎn)分析
一,、缺少戰(zhàn)略,,---不足
二、流于形式,,短期效應(yīng)
三,、蜻蜓點(diǎn)水,華而不實(shí)
第三節(jié)2015-2018年中國管理培訓(xùn)行業(yè)問題根源分析
一,、---浮躁,,急功近利
二、惡性競爭,,自毀江山
三,、缺少支撐,,生搬硬套
第四節(jié)2015-2018年中國管理培訓(xùn)行業(yè)市場現(xiàn)狀分析
一、2015-2018年中國管理培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模分析
二,、目前行業(yè)發(fā)展不成熟,,市場規(guī)模較為分散
三、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)低層次,,培訓(xùn)產(chǎn)品同質(zhì)化
四,、消費(fèi)趨于理性,從關(guān)注師資到關(guān)注課程
五,、培訓(xùn)需求趨于平淡,,外包業(yè)務(wù)逐漸興起
六、e-learning管理培訓(xùn)將獲得飛速發(fā)展
第五節(jié)2015-2018年中國管理培訓(xùn)市場細(xì)分類型分析
一,、咨詢型
二,、實(shí)戰(zhàn)型
三、理論型
四,、跟隨型
第六節(jié)2015-2018年影響中國管理培訓(xùn)行業(yè)市場發(fā)展的主要因素分析
一,、師資整合
二、品牌推廣
三,、---能力
第4章2015-2018年中國管理培訓(xùn)市場消費(fèi)者需求特征分析
一,、人口統(tǒng)計(jì)變量分析
二、地理變量分析
三,、心理變量分析
四,、行為變量分析
第二節(jié)2015-2018年中國管理培訓(xùn)市場消費(fèi)行為調(diào)查分析
一、消費(fèi)產(chǎn)品偏好
二,、消費(fèi)品牌偏好
三,、消費(fèi)渠道偏好
四、消費(fèi)環(huán)境偏好
五,、消費(fèi)影響因素
第三節(jié)2015-2018年中國管理培訓(xùn)市場消費(fèi)者需求狀況分析
一、消費(fèi)者不斷成熟,,培訓(xùn)采購越來越理性
二,、消費(fèi)者關(guān)注---管理培訓(xùn)的針對(duì)性和培訓(xùn)效果
三、消費(fèi)者需要---課程
四,、消費(fèi)者對(duì)---培訓(xùn)內(nèi)容的需求在增加
五,、消費(fèi)者需要形式多樣化的培訓(xùn)
六、市場的需求在不斷擴(kuò)大
第5章2015-2018年中國管理培訓(xùn)細(xì)分市場運(yùn)行狀況研究
---節(jié)管理基礎(chǔ)技能培訓(xùn)
第二節(jié)管理培訓(xùn)
第三節(jié)mba考前培訓(xùn)
第四節(jié)企業(yè)大學(xué)
第6章2015-2018年中國管理培訓(xùn)行業(yè)市場競爭狀況分析
---節(jié)2015-2018年中國管理培訓(xùn)行業(yè)市場競爭現(xiàn)狀分析
一,、研發(fā)型,、市場型、導(dǎo)入型,、跟隨型競爭格局分析
二,、市場競爭激烈,、運(yùn)營模式雷同、培訓(xùn)產(chǎn)品單一
三,、業(yè)內(nèi)機(jī)構(gòu)合作性加強(qiáng)
四,、中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐漸退出市場,行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)---
五,、從單兵---到團(tuán)隊(duì)經(jīng)營,,再到企業(yè)化運(yùn)作
第二節(jié)2015-2018年中國管理培訓(xùn)行業(yè)---培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競爭優(yōu)勢(shì)分析
一、豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)
二,、---的師資力量
三,、---的培訓(xùn)理念
第三節(jié)2015-2018年中國管理培訓(xùn)行業(yè)競爭格局現(xiàn)狀分析
一、現(xiàn)有競爭者之間的競爭分析
二,、替代品競爭情況分析
三,、客戶情況分析
四、供應(yīng)商情況分析
五,、潛在的進(jìn)入者(訂閱電話010-62665210)
第7章中國管理培訓(xùn)行業(yè)并購重組特征與案例研究
---節(jié)中國管理培訓(xùn)行業(yè)并購重組特征研究
一,、投資政策---
二、投資規(guī)模分析
三,、投資特點(diǎn)分析
四,、投資區(qū)域及---分析
五、投資趨勢(shì)分析
第二節(jié)清華科技園創(chuàng)投投資盛景網(wǎng)聯(lián)案例研究
一,、投資方背景研究
二,、
三、案例動(dòng)因與過程研究
四,、投
第8章2015-2018年管理培訓(xùn)國際主體企業(yè)綜合競爭力分析
---節(jié)企顧司
一,、企業(yè)整體概況
一企業(yè)償債能力分析
二企業(yè)運(yùn)營能力分析
三企業(yè)盈利能力分析
二、---動(dòng)態(tài)分析
三,、綜合競爭力分析
第二節(jié)ama中國
一,、企業(yè)整體概況
一企業(yè)償債能力分析
二企業(yè)運(yùn)營能力分析
三企業(yè)盈利能力分析
二、---動(dòng)態(tài)分析
三,、綜合競爭力分析
第三節(jié)理實(shí)pmt理實(shí)國際管理培訓(xùn)有限公司
一,、企業(yè)整體概況
一企業(yè)償債能力分析
二企業(yè)運(yùn)營能力分析
三企業(yè)盈利能力分析
二、---動(dòng)態(tài)分析
三,、綜合競爭力分析
第四節(jié)聚成股份
一,、企業(yè)整體概況
一企業(yè)償債能力分析
二企業(yè)運(yùn)營能力分析
三企業(yè)盈利能力分析
二、---動(dòng)態(tài)分析
三,、綜合競爭力分析
第9章2015-2018年中國管理培訓(xùn)行業(yè)國內(nèi)主體企業(yè)綜合競爭力研究
---節(jié)影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)
一,、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
一企業(yè)償債能力分析
二企業(yè)運(yùn)營能力分析
三企業(yè)盈利能力分析
三,、業(yè)務(wù)范圍分析
四,、教學(xué)內(nèi)容分析
五,、綜合競爭力分析
第二節(jié)百思德企業(yè)管理咨詢有限公司
一企業(yè)償債能力分析
二企業(yè)運(yùn)營能力分析
三企業(yè)盈利能力分析
第三節(jié)盛景網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)集團(tuán)
一企業(yè)償債能力分析
二企業(yè)運(yùn)營能力分析
三企業(yè)盈利能力分析
第四節(jié)廣州眾行管理顧問有限公司
一企業(yè)償債能力分析
二企業(yè)運(yùn)營能力分析
三企業(yè)盈利能力分析
第五節(jié)上海慧泉國際
一企業(yè)償債能力分析
二企業(yè)運(yùn)營能力分析
三企業(yè)盈利能力分析
第六節(jié)時(shí)代光華
一企業(yè)償債能力分析
二企業(yè)運(yùn)營能力分析
三企業(yè)盈利能力分析
第七節(jié)中華培訓(xùn)網(wǎng)
一企業(yè)償債能力分析
二企業(yè)運(yùn)營能力分析
三企業(yè)盈利能力分析
第八節(jié)摩托羅拉企業(yè)大學(xué)
一企業(yè)償債能力分析
二企業(yè)運(yùn)營能力分析
三企業(yè)盈利能力分析
---0章2018-2023年中國管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析
---節(jié)2018-2023年中國培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析
第二節(jié)2018-2023年中國管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展規(guī)模預(yù)測(cè)分析
一,、國外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將更-,、更深入地開拓中國管理培訓(xùn)市場
二、未來發(fā)展空間---,,市場規(guī)模將高速增長
第三節(jié)2018-2023年中國管理培訓(xùn)行業(yè)供求格局預(yù)測(cè)分析
一,、管理培訓(xùn)向咨詢顧問式方向發(fā)展
二、產(chǎn)品多元化,,需求個(gè)性化,,要求化
第四節(jié)2018-2023年中國管理培訓(xùn)行業(yè)競爭格局預(yù)測(cè)分析
一、未來---管理培訓(xùn)呈增長趨勢(shì)
二,、未來管理培訓(xùn)業(yè)態(tài)顯“大綜合,,小專科”發(fā)展趨勢(shì)
第五節(jié)2018-2023年中國管理培訓(xùn)市場消費(fèi)者需求趨勢(shì)分析
---1章2018-2023年中國管理培訓(xùn)行業(yè)市場投資及發(fā)展建議
---節(jié)培訓(xùn)課程開發(fā)swot要素的確定
第二節(jié)博研咨詢:中國管理培訓(xùn)行業(yè)戰(zhàn)略咨詢建議
一,、打造管理培訓(xùn)企業(yè)的品牌
二,、創(chuàng)造---的競爭力
三、培訓(xùn)市場細(xì)分化個(gè)性化,,打造個(gè)性競爭力
四,、加強(qiáng)合作,構(gòu)建政產(chǎn)學(xué)研一體化運(yùn)行機(jī)制
圖表目錄部分
圖表:12005年iii季度-2018年i季度國內(nèi)生產(chǎn)總值季度累計(jì)同比增長率%
圖表:22015-2018年8月居民消費(fèi)價(jià)格主要數(shù)據(jù)
圖表:32005年9月-2018年8月居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)上年同月100
圖表:42018年按收入來源分的全國居民人均---及占比
圖表:52005年9月-2018年8月社會(huì)消費(fèi)品零售總額月度同比增長率%
圖表:62005年1-9月-2018年1-8月固定資產(chǎn)投資完成額月度累計(jì)同比增長率%
圖表:72005年9月-2018年8月出口總額月度同比增長率與進(jìn)口總額月度同比增長率%
圖表:82018年年末人口數(shù)及其構(gòu)成
圖表:9混合式教學(xué)的過程模式
圖表:10管理培訓(xùn)內(nèi)容偏好
圖表:11---管理培訓(xùn)公司---
圖表:12管理培訓(xùn)重點(diǎn)偏好
圖表:13管理培訓(xùn)消費(fèi)者偏好
圖表:14管理培訓(xùn)環(huán)境偏好
圖表:15管理培訓(xùn)消費(fèi)影響因素
圖表:16企業(yè)大學(xué)價(jià)值創(chuàng)造邏輯圖
圖表:17四種管理培訓(xùn)類型格局現(xiàn)狀及趨勢(shì)
圖表:18管理培訓(xùn)行業(yè)價(jià)值鏈
略.........................…
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