北京中智博研研究院為您提供2020-2025年在線英語培訓(xùn)行業(yè)市場發(fā)展?fàn)顩r及投資風(fēng)險(xiǎn)分析,。2020-2025年中國在線英語培訓(xùn)行業(yè)市場發(fā)展?fàn)顩r及投資風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告
 
  【報(bào)告編號】199721
  【出版時(shí)間】:2019年9月
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  ---章 2015-2019年中國在線英語培訓(xùn)運(yùn)行環(huán)境解析
 
  ---節(jié) 2015-2019年中國宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
 
  一,、中國gdp分析
 
  二,、中國cpi指數(shù)分析
 
  三、中國城鎮(zhèn)居民家庭人均---分析
 
  四,、存---利率變化
 
  五,、財(cái)政收支狀況
 
  六、貿(mào)易戰(zhàn)對中國經(jīng)濟(jì)的影響
 
  第二節(jié) 2015-2019年中國在線英語培訓(xùn)政策環(huán)境分析
 
  一,、2015-2018年教育政策回顧
 
  二,、教育政策的取向演變
 
  三、教育政策實(shí)施中存在的失效問題
 
  四,、“新助學(xué)政策”為教---展助力
 
  五,、中國-輔導(dǎo)---處理空白
 
  第三節(jié) 2015-2019年中國在線英語培訓(xùn)社會環(huán)境分析
 
  一、中國的教育體制
 
  二,、---口規(guī)模及結(jié)構(gòu)分析
 
  三、---口---現(xiàn)狀
 
  四,、社會環(huán)境對中國在線英語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響
 
  1,、在線英語培訓(xùn)靈活的授課方式將滿足社會不同需求
 
  2、消費(fèi)者理性選擇趨勢將促進(jìn)在線英語培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展
 
  五,、經(jīng)濟(jì)一體化使得學(xué)習(xí)英語的人數(shù)逐年增加
 
  第四節(jié) 近幾年中國就業(yè)形勢分析
 
  一,、2019年中國總體就業(yè)狀況
 
  二、2019年初中國就業(yè)形勢-
 
  三,、2019年中國就業(yè)計(jì)劃指標(biāo)情況
 
  四,、2019年中國就業(yè)完成計(jì)劃指標(biāo)的政策措施
 
  第五節(jié) 2015-2019年中國在線英語培訓(xùn)技術(shù)環(huán)境及影響分析
 
  一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將給在線英語培訓(xùn)業(yè)帶來新的變化
 
  二,、混合式教學(xué)模式將得到有利的發(fā)展
 
 
 
  第二章 2015-2019年中國線培訓(xùn)所屬行業(yè)運(yùn)行新形勢透析
 
  ---節(jié) 2015-2019年中國在線輔導(dǎo)市場運(yùn)行總況
 
  一,、尚停留在將傳統(tǒng)教育資源照搬到網(wǎng)絡(luò)上的階段
 
  二、中國k12在線輔導(dǎo)行業(yè)整體處于發(fā)展的低潮期
 
  三,、應(yīng)試與實(shí)用在線英語培訓(xùn)平分天下
 
  四,、在線英語培訓(xùn)產(chǎn)品組合多元化
 
  第二節(jié) 2015-2019年中國k12在線輔導(dǎo)三大矛盾及策略分析
 
  一、長線資金投入與短期盈利之間的矛盾
 
  二,、引入有資金實(shí)力商家,，以---內(nèi)部建設(shè)的完整與系統(tǒng)性
 
  三,、多綱多本的---與建立普遍適用的綜合性平臺的矛盾
 
  四、就不同的大綱依托教學(xué)經(jīng)驗(yàn)制作相應(yīng)的教育教學(xué)資源
 
  五,、局部區(qū)域競爭過熱與廣大地區(qū)乏人問津的矛盾
 
  六,、扭轉(zhuǎn)優(yōu)勢教育資源區(qū)域不平衡，擴(kuò)展用戶基數(shù)---化地拓展市場
 
 
 
  第三章 2015-2019年中國線英語培訓(xùn)所屬市場運(yùn)行態(tài)勢分析
 
  ---節(jié) 2015-2019年中國在線英語培訓(xùn)市場現(xiàn)狀綜述
 
  一,、在線英語培訓(xùn)市場規(guī)模穩(wěn)步增長
 
  二,、需求空間繼續(xù)增長，在線---消費(fèi)市場初步形成
 
  三,、區(qū)域差異較大,，企業(yè)競爭加劇
 
  四、需求產(chǎn)品多樣化,，供應(yīng)服務(wù)應(yīng)配套
 
  第二節(jié) 2015-2019年中國在線英語培訓(xùn)動因分析
 
  一,、中國“校園網(wǎng)”的全面建設(shè)促使在線輔導(dǎo)市場規(guī)模增長
 
  二、---絡(luò)教育用戶規(guī)模逐年增長,，市場消費(fèi)需求旺盛
 
  第三節(jié) 2015-2019年中國k12在線輔導(dǎo)市場供需分析
 
  一,、線上線下相結(jié)合的混合式教育得到更多消費(fèi)者的---
 
  二、課件資源,、技術(shù)支持平臺成為在線英語培訓(xùn)發(fā)展的---障礙
 
 
 
  第四章 2015-2019年中國在線英語培訓(xùn)細(xì)分領(lǐng)域運(yùn)行分析
 
  ---節(jié) 應(yīng)試類在線英語培訓(xùn)
 
  一,、應(yīng)試類在線英語培訓(xùn)市場---分析
 
  二、應(yīng)試類在線英語培訓(xùn)市場規(guī)模分析
 
  三,、應(yīng)試類在線英語培訓(xùn)競爭分析
 
  四,、應(yīng)試類在線英語培訓(xùn)趨勢分析
 
  第二節(jié) 實(shí)用口語類在線英語培訓(xùn)
 
  一、實(shí)用口語類在線英語培訓(xùn)市場---分析
 
  二,、實(shí)用口語類在線英語培訓(xùn)市場規(guī)模分析
 
  三,、實(shí)用口語類在線英語培訓(xùn)競爭分析
 
  四、實(shí)用口語類在線英語培訓(xùn)趨勢分析
 
 
 
  第五章 2015-2019年中國在線英語培訓(xùn)所屬行業(yè)區(qū)域市場運(yùn)行分析
 
  ---節(jié) 東北地區(qū)在線英語培訓(xùn)市場發(fā)展?fàn)顩r研究
 
  一,、市場規(guī)模分析
 
  二,、競爭格局分析
 
  三、發(fā)展趨勢分析
 
  四,、區(qū)域---企業(yè)
 
  1,、品牌企業(yè)
 
  2、企業(yè)綜合競爭力分析
 
  第二節(jié) 華北地區(qū)在線英語培訓(xùn)市場發(fā)展?fàn)顩r研究
 
  第三節(jié) 華東地區(qū)在線英語培訓(xùn)市場發(fā)展?fàn)顩r研究
 
  第四節(jié) 華中地區(qū)在線英語培訓(xùn)市場發(fā)展?fàn)顩r研究
 
  第五節(jié) 華南地區(qū)在線英語培訓(xùn)市場發(fā)展?fàn)顩r研究
 
  第六節(jié) 西部地區(qū)在線英語培訓(xùn)市場發(fā)展?fàn)顩r研究
 
  第七節(jié) 中國在線英語培訓(xùn)行業(yè)各區(qū)域市場發(fā)展?fàn)顩r對比研究
 
  一,、市場規(guī)模對比分析
 
  二,、競爭格局對比分析
 
  三、發(fā)展趨勢對比分析
 
  四,、---企業(yè)對比分析
 
 
 
  第六章 2015-2019年中國在線英語培訓(xùn)市場消費(fèi)者需求特征分析
 
  ---節(jié) 2015-2019年中國在線英語培訓(xùn)市場消費(fèi)者需求變量分析
 
  一,、人口統(tǒng)計(jì)變量分析
 
  二、地理變量分析
 
  三,、心理變量分析
 
  四,、行為變量分析
 
  第二節(jié) 2015-2019年中國在線英語培訓(xùn)市場消費(fèi)者需求調(diào)查分析
 
  一,、不同收入家庭消費(fèi)者需求分析
 
  二、不同地區(qū)消費(fèi)者需求分析
 
  三,、不同學(xué)習(xí)階段消費(fèi)者需求分析
 
  第三節(jié) 2015-2019年中國在線英語培訓(xùn)市場消費(fèi)者甄選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因素分析
 
  一,、培訓(xùn)
 
  二、費(fèi)用的高低
 
  三,、機(jī)構(gòu)品牌
 
  四,、網(wǎng)絡(luò)速度
 
  第四節(jié) 2015-2019年中國在線英語培訓(xùn)消費(fèi)者輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的認(rèn)知途徑分析
 
  一、廣告引導(dǎo)
 
  二,、親友介紹
 
  三,、網(wǎng)絡(luò)資源
 
  四、教育機(jī)構(gòu)工作人員推介
 
 
 
  第七章 2015-2019年中國在線英語培訓(xùn)行業(yè)市場競爭狀況分析
 
  ---節(jié) 2015-2019年中國在線英語培訓(xùn)行業(yè)競爭格局現(xiàn)狀分析
 
  一,、品牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在線英語培訓(xùn)競爭力---
 
  二,、在線英語培訓(xùn)將成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速擴(kuò)張的---選擇
 
  第二節(jié) 2015-2019年中國在線英語培訓(xùn)行業(yè)市場競爭模式分析
 
  一、師資競爭
 
  二,、價(jià)格競爭
 
  三,、品牌競爭
 
  四、教學(xué)模式競爭
 
  五,、網(wǎng)絡(luò)資源競爭
 
  第三節(jié) 2019年中國在線英語培訓(xùn)行業(yè)市場競爭策略分析
 
  一,、品牌戰(zhàn)
 
  二、服務(wù)戰(zhàn)
 
  三,、加盟戰(zhàn)
 
  四,、擴(kuò)張戰(zhàn)
 
  五、差異化營銷戰(zhàn)
 
 
 
  第八章 2015-2019年中國在線英語培訓(xùn)行業(yè)投---并購特征與案例研究
 
  ---節(jié) 中國在線英語培訓(xùn)行業(yè)投---并購特征研究
 
  一,、投資規(guī)模分析
 
  二,、投資特點(diǎn)分析
 
  三、投資區(qū)域及---分析
 
  四,、投資方式及渠道分析
 
  五、投資趨勢分析
 
  第二節(jié) 中國在線英語培訓(xùn)行業(yè)投---并購案例研究
 
  一,、華威集團(tuán)等投資說寶堂案例研究820萬美元
 
  1,、投資方背景研究
 
  2、---方背景研究
 
  3,、案例動因與過程研究
 
  4,、投---價(jià)值與發(fā)展戰(zhàn)略研究
 
  5、點(diǎn)評：投---案例啟示
 
  二,、智基創(chuàng)投投資一百易案例研究300萬美元
 
  1,、投資方背景研究
 
  2、---方背景研究
 
  3,、案例動因與過程研究
 
  4,、投---價(jià)值與發(fā)展戰(zhàn)略研究
 
  5,、點(diǎn)評：投---案例啟示
 
 
 
  第九章 2015-2019年中國在線英語培訓(xùn)行業(yè)國際主體企業(yè)綜合競爭力研究
 
  ---節(jié) 美國globalenglish
 
  一、企業(yè)整體概況
 
  二,、營業(yè)規(guī)模分析
 
  三,、業(yè)務(wù)范圍分析bcg分析法
 
  四、教學(xué)內(nèi)容分析
 
  五,、師資力量分析
 
  六,、市場策略分析
 
  七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
 
  八,、綜合競爭力分析swot分析法
 
  第二節(jié) 瑞典英孚
 
  第三節(jié) 新智國際網(wǎng)絡(luò)英語學(xué)校
 
 
 
  第十章 2015-2019年中國在線英語培訓(xùn)行業(yè)國內(nèi)主體企業(yè)綜合競爭力研究
 
  ---節(jié) 新東方在線
 
  一,、企業(yè)整體概況
 
  二、營業(yè)規(guī)模分析
 
  三,、業(yè)務(wù)范圍分析bcg分析法
 
  四,、教學(xué)內(nèi)容分析
 
  五、師資力量分析
 
  六,、市場策略分析
 
  七,、發(fā)展戰(zhàn)略分析
 
  八、綜合競爭力分析swot分析法
 
  第二節(jié) 說寶堂
 
  第三節(jié) 洪恩在線
 
  第四節(jié) 空中美語
 
  第五節(jié) 365英語
 
  第六節(jié) 雅信達(dá)英語網(wǎng)
 
  第七節(jié) 易歐英語
 
  第八節(jié) 易學(xué)國際
 
 
 
  第十一章 2020-2025年中國在線英語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測分析
 
  ---節(jié) 2020-2025年中國在線英語培訓(xùn)行業(yè)前景預(yù)測分析
 
  一,、教育電子商務(wù)將成為在線英語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢
 
  二,、在線英語培訓(xùn)升級將引發(fā)新一輪的競爭
 
  三、---絡(luò)教育產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展將帶動在線英語培訓(xùn)市場規(guī)模的增長
 
  第二節(jié) 2020-2025年中國在線英語培訓(xùn)新趨勢探析
 
  一,、在線英語培訓(xùn)市場消費(fèi)者需求趨勢分析
 
  二,、在線英語培訓(xùn)連鎖加盟成未來趨勢
 
  三、線上線下同步教育成為發(fā)展趨勢
 
  第三節(jié) 2020-2025年中國在線英語培訓(xùn)市場競爭趨勢分析
 
  第四節(jié) 2020-2025年中國在線英語培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)發(fā)展策略分析——人性化在線英語培訓(xùn)
 
  一,、主動性,，充分體現(xiàn)在線英語培訓(xùn)的人文交互性，提高品牌忠誠度
 
  二,、自主性,，提供給學(xué)生自主選擇方向，自主選擇培訓(xùn)課程
 
  三,、線上線下結(jié)合,，滿足各類雙向互動的培訓(xùn)需求
 
 
 
  第十二章 2020-2025年中國在線英語培訓(xùn)行業(yè)市場投資前景分析
 
  ---節(jié) 2015-2019年中國在線英語培訓(xùn)投資概況
 
  一、在線培訓(xùn)投資特性
 
  二,、在線英語培訓(xùn)投資環(huán)境分析
 
  第二節(jié) 2020-2025年中國在線英語培訓(xùn)投資機(jī)會分析
 
  一,、區(qū)域投資潛力分析
 
  二、與產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)的投資機(jī)會分析
 
  第三節(jié) 2020-2025年中國在線英語培訓(xùn)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警
 
  一,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)分析
 
  二,、競爭風(fēng)險(xiǎn)分析
 
  三、市場需求風(fēng)險(xiǎn)分析
 
  四,、經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)分析
 
  五,、其他風(fēng)險(xiǎn)分析
 
  第四節(jié) 行業(yè)投資建議
 
 
 
  圖表目錄：
 
  圖表：2015-2019年gdp當(dāng)季同比繼續(xù)增長情況
 
  圖表：2015-2019年m1和m2同比增速情況
 
  圖表：2015-2019年城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資情況
 
  圖表：2015-2019年消費(fèi)品進(jìn)出口情況
 
  圖表：2015-2019年產(chǎn)品出口情況
 
  圖表：2015-2019年cpi,、ppi、cgpi同比情況
 
  圖表：2015-2019年經(jīng)濟(jì)增長情況
 
  圖表：2015-2019年通貨膨脹情況
 
  圖表：2019年宏觀經(jīng)濟(jì)預(yù)警指數(shù)分析
 
  圖表：2019年產(chǎn)業(yè)指標(biāo)宏觀預(yù)警指數(shù)分析
 
  圖表：2019年宏觀經(jīng)濟(jì)景氣指數(shù)分析
 
  圖表：2019年工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)分析
 
  圖表：2019年工業(yè)從業(yè)人員分析
 
  圖表：2019年社會需求指數(shù)分析
 
  圖表：2019年社會收入指數(shù)分析
 
  圖表：2019年宏觀經(jīng)濟(jì)先行指數(shù)分析
 
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