右腦開發(fā)分享提升孩子---力的小游戲

游戲一：我是木頭人

——歌謠：賽賽賽,，山上有個木頭人,，不許說話不許動。選代表上臺比賽,，邊拍手邊說歌謠,，歌謠停止，福州感統(tǒng)訓練機構,，必須做到一動不動,。臺下的同學呢，剛開始靜觀之,，過一會兒在臺下做各種怪動作,，目的是把臺上的同學逗笑，看誰能注意力集中,，堅持不動的時間zui長,，誰就是獲勝者。

游戲二：數(shù)青蛙

右腦開發(fā)老師認為這是一個訓練數(shù)學思維和注意力的比較難的游戲：一只青蛙一張嘴,，兩只眼睛四條腿,，撲通一聲跳下水。兩只青蛙兩張嘴,，四只眼睛八條腿,，撲通撲通跳下水。三只青蛙三張嘴,，六只眼睛十二條腿,，撲通撲通撲通跳下水······老師先說到這里，感統(tǒng)訓練,，讓同學們自己總結出規(guī)律,，再請五位同學上臺，也可以全班按座位依次接力數(shù),，看誰的注意力zui集中,，誰的數(shù)學思維敏銳，反應快,，誰堅持到后也不出錯,，誰就是勝利者。

游戲三：躲開“3”

跟“明7暗7”的要求一樣,，從1開始數(shù)數(shù),，凡是和3有關的數(shù)字，3的倍數(shù),，都不能說出來,，要用拍手表示。這個游戲比明7暗7難度大一些,，因為和3有關的數(shù)字出現(xiàn)的頻率高,，3、6,、9,、12、13,、15,、18、21,、23,、24······所以一不小心，就會中圈套,，所以注意力必須得高度集中,。

   提高自己右腦開發(fā)記憶能力方法

1、---的愿望和---可以促進自己的記憶,。

2,、要在自己的工作與生活中建立與愉快事情相聯(lián)系的記憶。

3,、讓自己的心態(tài)永遠年輕,，保持年青人的---可以促使自己腦細胞變得敏銳和年輕。

4,、學會一種或多種觀察能力,，敏銳的觀察力能能幫助我們記憶。

5,、要站在對方的立場上考慮問題,，在記憶中尤其如此。要充分理解的基礎上記憶對象,。

6,、開發(fā)自己的右腦,，把記憶對象形象化有助于記憶。