南陽中體詠春教育常年開設(shè)課程：詠春拳。包含：少兒常年班,、青少年常年班,、暑假 寒假特訓(xùn)班、-特訓(xùn)班等科目,。另開設(shè)成年人武術(shù)-,、武術(shù)教練員-等多門武術(shù)課程。

形象化講解。對幼兒進行武術(shù)傳授非常重要的是形象化講解,，但現(xiàn)代武術(shù)的發(fā)展卻是以術(shù)語為主,。所以，教師在備課的過程中可以結(jié)合傳統(tǒng)武術(shù)的動作名稱進行編排,。如“武娃幼兒武術(shù)”-現(xiàn)代武術(shù)中的“提膝穿掌”這一名稱,，以形象化的方式還原成傳統(tǒng)的“金雞獨立”。既形象的表達了動作,，在課程中還能結(jié)合實際對幼兒進行形象化講解,，使其能更快的掌握武術(shù)技術(shù)動作，值得借鑒,。

南陽中體詠春教育常年開設(shè)課程：詠春拳,。包含：少兒常年班、青少年常年班,、暑假 寒假特訓(xùn)班,、-特訓(xùn)班、武術(shù)興趣班,、武術(shù)-等科目,。另開設(shè)成年人武術(shù)-、武術(shù)教練員-等多門武術(shù)課程,。

 少兒跆拳道培訓(xùn)之禮節(jié)的培養(yǎng)重要性,。少兒時期是人的禮儀觀念、性格及人格培養(yǎng)的時期,，南召搏擊,，該時期的小學(xué)員聽從教練老師的安排，南陽搏擊-課程,，并且有很-的學(xué)習(xí)-,。在參加少兒跆拳道培訓(xùn)的兒童，老師會根據(jù)他(她)本年齡段的心理特點,，對兒童進行禮儀與禮節(jié)的培養(yǎng),。

一般禮儀與禮節(jié)的培養(yǎng)可分為講解認(rèn)識、執(zhí)行與規(guī)劃,、習(xí)慣養(yǎng)成三個階段,。我們的教練會根據(jù)小隊員的年齡和能力有針對性地安排培訓(xùn)內(nèi)容。