隱形翅膀—彩繪的領(lǐng)舞者
河南許昌萬(wàn)里大廈紅黃藍(lán)親子園墻體彩繪—幾米的森林
紅黃藍(lán)于1998年創(chuàng)建中國(guó)頭一家親子園,,噴槍培訓(xùn)選,,0-6歲一體化早期教育模式,先后打造紅黃藍(lán)親子園,、紅黃藍(lán)幼兒園,、竹兜早教套裝三大教育品牌,業(yè)務(wù)涵蓋親子園教育,、幼兒園教育,、家庭教育產(chǎn)品、慧心父母課堂,、兒童藝術(shù)團(tuán)等多個(gè)領(lǐng)域,,成為中國(guó)規(guī)模較大的0-6歲一體化、綜合性的教育機(jī)構(gòu),,致力于培養(yǎng)健康,、快樂、有競(jìng)爭(zhēng)力的兒童,。
紅黃藍(lán)自成立以來(lái),,園所以“共享快樂”的教育理念,---育兒,,用笑容迎接每一位走進(jìn)紅黃藍(lán)的兒童,,用愛心呵護(hù)每一位紅黃藍(lán)---,用責(zé)任請(qǐng)每一位家長(zhǎng)放心,。溫馨的環(huán)境,、的課程、高素質(zhì)的教師,,使紅黃藍(lán)成為河南省許昌市較具影響力的一家早教機(jī)構(gòu),。
▲森林里彌散著輕快的音樂,小兔兒---探出頭,,書卷輕輕打開,樹葉隨風(fēng)飄舞,,小王子沉浸在悠揚(yáng)的音符中,,想起以前做過的夢(mèng)。
▲我們拜訪神秘的地洞,,溫暖的小屋,,有著許多故事;我們?cè)诨▍膊蓍g愉快的追逐,,小王子跟他的夢(mèng)一起嬉戲,。
▲那童話般的森林里搖搖晃晃走來(lái)的,是一只小熊嗎,?哦,,不,!那是我夢(mèng)中的王子,從森林里一步一步走進(jìn)我美好的生命,。
▲毛毛兔說,,“可以開始了嗎?”
▲我喜歡四十五度地靠著你,,噴槍培訓(xùn)-,,不論在的任何角落,都要感到幸福,。
▲我們?cè)?jīng)有過很多美好的夢(mèng),,它們都藏在一個(gè)森林里,雖然有些自己都不記得了,,但是經(jīng)常去走走,,人生就會(huì)很快樂。
▲使生活如此美麗的,,是我們藏起來(lái)的真誠(chéng)和童心,;所有的大人都曾是小孩, 我們要記得這件事哦,。
▲等待一顆流星劃過天際時(shí),,我們將開始跳舞,并思索如何回到自己的家,。
一,、二、三,、四,,二、二,、三,、四。,。,。
▲那些---的故事,你難道都忘記了嗎,?
▲我一定會(huì)小心的,、每天閱讀,呼吸新鮮空氣,,那么,,“你好,你們?cè)诩覇幔俊?/p>
▲潮水漲過了頭,,粉紅鯨緩緩流進(jìn)綠色林間,;大樹的每一扇門后,都有一個(gè)小小的秘密,。
▲---,,鯨魚也開始唱歌了,小王子,,你要去哪里呢,?
▲小孩子在微笑,忽然變得溫暖起來(lái),。
▲謝謝你們和我一起在森林里唱游,,真幸福,真快樂~
▲它用力吹起一個(gè)大喇叭,,音樂跟著小兔兒就一起蹦了出來(lái),。
▲在這個(gè)音樂的小舞臺(tái),我們飛了起來(lái),,迎著風(fēng)向前飛馳,,風(fēng)吹亂了我們的頭發(fā)。
▲我們穿過一朵又一朵的云,,大家開心的笑著,,金光燦爛的夕陽(yáng),把臉都烤紅了,。
▲“總是有人問起,,為什么那么喜歡畫畫。其實(shí),,只是喜歡安靜,、專心,一筆一劃地描刻時(shí)的那種感覺,。
一邊畫一邊想,,森林也就慢慢跑了出來(lái)。
[樓梯]走向春天的下午
隱形翅膀—彩繪的領(lǐng)舞者
南京江寧金鷹戶外樓梯墻體彩繪—走向春天的下午
春天來(lái)了,可以出去瘋玩咯,!
▲房子,,星星,沙漠,。,。
是某種看不見的東西使它顯得這么美,。
▲“親愛的維亞。,。,。
今天我下定決心,
要去完成我們的約定,�,!�
▲這片樓梯,靜靜的待在金鷹后門,,
在我們到來(lái)之前,,
它并沒有那么美麗。
▲我們一起快樂地跳舞吧
在夜色中,,
就像從樣,。
▲天氣晴朗,陽(yáng)光好溫暖,,野花都開了,;
阿吉蹦蹦跳跳跑向前方。
這一條秘密的道路,,
只有你和我和阿吉知道,。
▲我相信,
當(dāng)燈光亮起的瞬間,,
一定和陽(yáng)光照在身上的時(shí)候,,
有那么一點(diǎn)不一樣呢。
▲真希望---無(wú)慮的日子能永遠(yuǎn)停留,,
真希望煩悶難過的事能永遠(yuǎn)離去,。
你變成了我強(qiáng)的力量,
美好的想念,。
▲當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候,,
我會(huì)住在其中的一顆星星上面,
在某一顆星星上微笑著,。
▲后一場(chǎng)雨停歇之后,,我們出發(fā)了。
空氣因?yàn)槲覀兊哪抗舛l(fā)亮,。
秘密小徑也露出了輪廓,。
▲白天vs夜晚
▲如果有人愛上了在這億萬(wàn)顆星星中的一株花,
當(dāng)他看著這些星星的時(shí)候,,這就---使他感到幸福,。
他可以自言自語(yǔ)地說:“我的那朵花就在其中的一顆星星上。。,�,!�
▲如果你說你在下午四點(diǎn)來(lái),
從三點(diǎn)鐘開始,,
我就開始感覺很快樂,,
時(shí)間越臨近,
我就越來(lái)越感到快樂,。
▲謝謝你,,還一直陪在我身邊。
▲這個(gè),,
音樂或者流浪,,
畫畫或者舞蹈,
你不走進(jìn)它們,,
永遠(yuǎn)不知道那有多么美,。
▲這是春天的一個(gè)下午。
我知道,,噴槍培訓(xùn),,前方某處,
將會(huì)有人給我一個(gè)擁抱,。
▲明年的春天,,
你們一定要回來(lái)哦!
▲我終---完成我們的約定,,
我知道,,
你變成了風(fēng),你變成了云,;
你變成了星星,,你變成了光。
南京江寧金鷹戶外樓梯墻體彩繪—走向春天的下午
[工作室]祈禱之手
隱形翅膀—彩繪的領(lǐng)舞者
南京市江寧區(qū)隱形翅膀背景墻彩繪—祈禱之手
繪畫界的一句話:“畫人難畫手,,畫樹難畫柳”,,---的噴槍培訓(xùn),丟勒原作的這幅手,,是畫的他哥哥粗糙的雙手,,因?yàn)榧揖尘狡龋绺鐬榱怂隽?--,,讓丟勒去學(xué)習(xí)藝術(shù),,四年之后丟勒要換哥哥也去學(xué)習(xí)藝術(shù),但是四年的礦場(chǎng)工作,,毀了哥哥的手,,關(guān)節(jié)無(wú)法動(dòng)彈,,已經(jīng)無(wú)法畫畫。為了表達(dá)對(duì)哥哥的敬意,,丟勒花了很大的功夫去畫他哥哥的雙手,后來(lái)這幅愛的作品被命名為“祈禱之手”,。
我們的父母就像丟勒的哥哥,。能從事繪畫,離不開他們的支持,。
一雙粗糙的雙手,代表了親人的付出和艱辛
天睿繪畫中
飛天作為主管,,天天在---工作
南京市江寧區(qū)隱形翅膀背景墻彩繪—祈禱之手
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