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沈陽到崇左物流在第三方物流的課程體系中,，是高職物流學(xué)生必修的一門---課程，其中所占理論成分較多,，為了進(jìn)一步貼近高職學(xué)生特點(diǎn),，在教學(xué)中應(yīng)該不斷的融入實(shí)踐知識和技能，從而為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。第三方物流是綜合性課程,，是物流各項(xiàng)領(lǐng)域于一身的集成，其典型特點(diǎn)是以代理為作為運(yùn)作原理,，由于第三方物流是新興行業(yè),，所以針對該方面的知識并無過多和深入研究，---是在面對高職生工學(xué)結(jié)合為背景的前提下，構(gòu)建以學(xué)生素質(zhì)改革,，勢---結(jié)合現(xiàn)場企業(yè)的特點(diǎn)來進(jìn)行,。實(shí)現(xiàn)“理實(shí)一體化”結(jié)合案例教學(xué)和現(xiàn)場實(shí)際操作，是第三方物流崗位明晰,。
1校企合作共建課程體系,，應(yīng)有方向性
高職院校的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)應(yīng)有明確的方向性，應(yīng)該結(jié)合第三方物流課程的實(shí)際教學(xué)環(huán)節(jié)來充分的設(shè)計(jì),，例如按照第三方物流的三大組成部分,，可以分為方物流、第二方物流,、第三方物流三個板塊,。每一個板塊都有對應(yīng)的要求。包括訂單　　然則該用還得用,，購的,，為了應(yīng)對---早在兩三個月前就屯了很多貨，否則現(xiàn)在去買,，能夠都搶不到貨,。”對物流企業(yè)來講,，包裝成本的不時下跌,，無疑帶來了宏大年夜的壓力。往年的“---”,，多家物流企業(yè)末尾出力計(jì)劃“綠色物流”,。處理、,、第三方物流采購,、操作、裝卸搬運(yùn)等方面的內(nèi)容的現(xiàn)場指導(dǎo)和演練,。讓學(xué)生們能夠充分的工作現(xiàn)場與課堂不同,，并且能夠盡早的融入到企業(yè)實(shí)踐工作當(dāng)中。
2校企合作應(yīng)更早注重第三方物流的
從教學(xué)的課程改革來看與學(xué)生的緊密配合,，是學(xué)生學(xué)


好課的---關(guān)鍵,，第三方物流-知識點(diǎn)，是---要素,，---是技能的3校企合作融入第三方物流課程的教學(xué)
3.1情景創(chuàng)立,，學(xué)練結(jié)合
根據(jù)第三方物流教學(xué)環(huán)節(jié)的課程，通過課堂+實(shí)訓(xùn)場地的不同,，采用項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動法,，通過甄選和分解任務(wù)書，有機(jī)的融合和拓展學(xué)生對任務(wù)的理解,，通過學(xué)生積極地參與整個教學(xué)的，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。



3.2校內(nèi)外指導(dǎo)相融合
學(xué)生在進(jìn)行授課的中,，應(yīng)該---授課，通過來自不同領(lǐng)域的---,、技術(shù)能手等現(xiàn)場豐富的從事實(shí)踐教學(xué)，而理論教學(xué)應(yīng)該有校內(nèi)來進(jìn)行,，這種理實(shí)結(jié)合的形式，可以---的讓學(xué)生增強(qiáng)動手能力的理解,。
3.3通過互聯(lián)網(wǎng)等新形勢,，融入教學(xué)　　”與此同時，的員工也積極舉措起來,，向的人平易近貢獻(xiàn)愛心,。所召募的善款將經(jīng)過壹組織轉(zhuǎn)交至四川,，以救助廣闊受災(zāi)的-及災(zāi)后建立。天災(zāi)無無情,，青旅聯(lián)合團(tuán)體用真摯為人平易近筑起的長城，置信在和---堅(jiān)強(qiáng)的指導(dǎo)下,，在全社會的關(guān)心支撐下,，人平易近必然可以打敗各類艱苦，重建家園,，取得抗震救災(zāi)讓步的單方面勝利,。務(wù)外包、市場,、設(shè)計(jì)定制化,、增值化產(chǎn)品的時候就可以通過媒體設(shè)計(jì)或網(wǎng)絡(luò)虛擬的形式來進(jìn)行，這樣一是可以---的,、更便捷的完成項(xiàng)目任務(wù)操作,。二是可以進(jìn)行教學(xué)作業(yè)，同時學(xué)生又能夠在低成本下完成和模擬操作實(shí)際作業(yè),，通過這種加強(qiáng)虛擬技能的立題　　補(bǔ)電車可應(yīng)用司機(jī)的閑暇時間,，對車輛停止快速充電，---車輛運(yùn)轉(zhuǎn)效力。為協(xié)助物流企業(yè)完成降本增效,，沃特瑪---同盟經(jīng)過平臺整合伙源,，完成了司機(jī)端和車輛真?zhèn)�有效合營，,、,、、,、,、、,、融合平臺,，使綠色物流便捷。庫,，通過知識---,，高職學(xué)生在計(jì)算機(jī)中隨機(jī)抽取，可以起到---的學(xué)習(xí)作用效果,。而在實(shí)踐教學(xué)中,，學(xué)生通過實(shí)踐指導(dǎo)，可以有針對性的對技能鑒定的相靠攏,，學(xué)生在完成實(shí)踐技能學(xué)習(xí)后,，符合哪一個等級的職業(yè)技能鑒定，是檢驗(yàn)學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)的重要參考依據(jù),。
3.5融會貫通,，相互輔助
學(xué)生無論是理論還是實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)，都是對高職學(xué)生---的技能檢驗(yàn)的一種,，這些教學(xué)設(shè)計(jì)也都是為了---的讓高職學(xué)生盡快融入到企

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