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沈陽到廈門貨運(yùn)隨著全經(jīng)濟(jì)的發(fā)展聯(lián)系,，我國物流行業(yè)從的服務(wù)發(fā)展成的信息化綜合物流服務(wù),，物流涉及到生產(chǎn)、流通及消費(fèi),，是當(dāng)下經(jīng)濟(jì)新發(fā)展的重大產(chǎn)業(yè),。在現(xiàn)代物流業(yè)與會(huì)計(jì)理論體系不斷發(fā)展與完善的同時(shí)，企業(yè)的發(fā)展離不開財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才,。然而,，我國物流行業(yè)是個(gè)新興行　　下活“一盤棋”后果不容疏忽可以說，2017年是無車承運(yùn)人的元年,，那么,，既是元年就會(huì)存在更多的機(jī)會(huì)，和更多的應(yīng)戰(zhàn),。今朝來看,，比擬美國物流市場，版無車承運(yùn)人的成熟度今朝還遠(yuǎn)遠(yuǎn)缺少，或許說還處于形式,。業(yè),，我校的物流又是個(gè)新建，具有多層次,、多方面知識(shí)的復(fù)合應(yīng)用型人才也是如今我國職業(yè)教育物流所需,，要求物流工作人員既要物流基本知識(shí)，還要-的會(huì)計(jì)方面的知識(shí),。
2淺析中職物流人才的
2．造業(yè),、貿(mào)易、物流業(yè)等,。本�,！　￡兾魇�-日前---了《關(guān)于推動(dòng)交通物流融合開展的實(shí)施計(jì)劃》，將以軌道交通和運(yùn)輸為-,，推動(dòng)多種運(yùn)輸融合開展,。計(jì)劃中明確，陜西將加快“米”字形高鐵,、關(guān)中城際鐵路,、高速公路、支線鐵路絡(luò)建立,，加快啟動(dòng)西安咸陽三期擴(kuò)建工程,。業(yè)學(xué)生將來能夠在有關(guān)物流活動(dòng)的企---，其工作崗位有倉儲(chǔ)配送,、運(yùn)輸采購,、商品包裝、流通加工,、貨運(yùn)代理,、物流作業(yè)信息和物流設(shè)施設(shè)備等。這些崗?fù)ろ氁獙W(xué)生會(huì)操作,，會(huì),，還要懂經(jīng)營，還要具備有財(cái)務(wù)方面能力,，看得懂財(cái)務(wù)報(bào)表,，對(duì)經(jīng)濟(jì)成本實(shí)行分析與核算，控制物流各環(huán)節(jié)的經(jīng)濟(jì)信息,，成本及控制才能做得好,。
2．3淺析中職物流崗位需要的《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》課程知識(shí)與能力
根據(jù)上面分析中職物流學(xué)生的就業(yè)崗位知道，中職物流-需要熟悉管賬方面內(nèi)容,。在我國---中具體要求倉儲(chǔ)物流員崗?fù)と藛T的技術(shù)和素質(zhì).
3淺析在中職物流能力中會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的作用
3．1通過會(huì)計(jì)核算,，能夠?qū)W生嚴(yán)密-的工作習(xí)慣和

會(huì)計(jì)核算是通過確認(rèn),、計(jì)量和報(bào)告，為經(jīng)濟(jì)供給會(huì)計(jì)信息;物流方面是核算物流成本,。采取統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)聯(lián)合的物流成本核算來核算制造企業(yè)的物流資源,，通過在現(xiàn)階段的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息中物流成本輔助核算，使物流資源核算更為簡單明白,。學(xué)會(huì)計(jì)核算,，核算能力，可以使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)密的思維,，給使用者供給完整信息,。
3．2通過會(huì)計(jì)，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí),，學(xué)生意識(shí),，能力
對(duì)中職-現(xiàn)狀的分析，中職院校-很多都是由于初中階段的　　進(jìn)出身界-的企業(yè)都應(yīng)有自己的供應(yīng)鏈計(jì)謀,，來完成,。八是各級(jí)指導(dǎo)---、企業(yè)家的供應(yīng)鏈辦理看法,。建議在-創(chuàng)辦---“市場,、流暢與物流”班,�,！盎疖嚺艿目欤�端賴車頭帶”,，指導(dǎo)---起主要處理理念,，理解流暢業(yè)、物流業(yè)的基礎(chǔ)性,、先導(dǎo)性,、計(jì)謀化，理解供應(yīng)鏈-的支撐感化,。落后,，很多學(xué)生都是基礎(chǔ)較差，素質(zhì)方面也差,，他們會(huì)有一種不如別人的自卑心理,。若是讓學(xué)生用者或以創(chuàng)業(yè)者的身份去《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》課程，會(huì)使學(xué)生心理感到自信并且有成就感,，還能讓學(xué)生積極自覺去學(xué)習(xí)會(huì)計(jì),，進(jìn)修自身的能力。由此,，對(duì)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》課程的設(shè)計(jì)如下:如何從原始憑證上辨認(rèn)以防止交易人員做假,，如何從原始憑證、記賬憑證上辨別以預(yù)防會(huì)計(jì)人員工作不規(guī)范，如何預(yù)防會(huì)計(jì)人員記錯(cuò)賬,、做假賬,，虛報(bào)會(huì)計(jì)信息等等。
3．3通過會(huì)計(jì)控制,，養(yǎng)成學(xué)生成本節(jié)制的意識(shí),，加強(qiáng)學(xué)生的自控能力
物流面向-和生產(chǎn)、服務(wù)于線實(shí)用技能型的集成化,、共同---絡(luò)化等具有綜合知識(shí)和能力的現(xiàn)代物流人才,。而物流的成本核算是物流的-，需要對(duì)物流成本進(jìn)行控制,。因此,，對(duì)現(xiàn)代物流人才的是對(duì)物流成本控制的能力。財(cái)務(wù)基本知識(shí)不僅可以養(yǎng)成學(xué)生成本節(jié)制的意識(shí),，　　“---”時(shí)代物流將迎來高峰,。連日來，的“白色義工”員效勞隊(duì)-舉措起來,，辨別前絡(luò),、光滑油滑速遞、順豐快遞三家物流-和外地一家箱包電商企業(yè),，對(duì)這些企業(yè)用戶的用電裝備停止檢測(cè),，-“---”時(shí)代的供電-效勞。還能物流成本的,，在素質(zhì)上也能形成學(xué)生的自控意識(shí),。
4基于中職物流淺析會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課程
由以上幾點(diǎn)分析中職物流地目標(biāo)和崗位分析，可知會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課程對(duì)其的應(yīng)用能力及重要性,。但物流目標(biāo)和課程體系不全同于會(huì)計(jì),，根據(jù)物流特點(diǎn)開設(shè)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課程內(nèi)容，結(jié)合中職物流學(xué)生特點(diǎn),，其知識(shí)和能力所需,，還有企業(yè)的物流崗位需求授課，才能為社會(huì)輸送更多適應(yīng)的物流人才,。對(duì)此,，以下就中職物流如何開設(shè)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課程，談?wù)劚救说挠^點(diǎn),。

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