學(xué)前教育虛擬仿真教學(xué)實訓(xùn)平臺

學(xué)前教育虛擬仿真教學(xué)實訓(xùn)平臺的設(shè)計理念是：從幼兒教師的實際工作出發(fā),，以一日帶班活動為主線任務(wù),，將行業(yè)真實案例融入各工作環(huán)節(jié)中，平臺實時觸發(fā)各種隨機事件,， 要求實訓(xùn)者進行針對性的處理,。整個實訓(xùn)體系實現(xiàn)了實際行業(yè)的無縫對接，課程設(shè)置與職業(yè)標準的無縫對接,，教學(xué)過程與生產(chǎn)過程的無縫對接,。學(xué)前虛擬仿真實訓(xùn)平臺的設(shè)計從行業(yè)對人才的需求出發(fā)，將幼兒教師的能力要求進行分解,，將技能的訓(xùn)練融入到完成游戲任務(wù)的過程中去,。學(xué)生可以圍繞任務(wù)展開學(xué)習(xí)，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，學(xué)前教育在線互動教學(xué),，使學(xué)生主動建構(gòu)探究、實踐,、思考,、運用、解決高智慧的學(xué)習(xí)體系,。教師可以以任務(wù)的完成結(jié)果檢驗和總結(jié)學(xué)生的整個學(xué)習(xí)過程。

虛擬實訓(xùn)景虛擬幼兒園

目前,，互聯(lián)網(wǎng) 學(xué)前教育的信息技術(shù)應(yīng)用已成為當今新興科技發(fā)展下助力學(xué)前教育改革的-,。該校帶來的“校內(nèi)虛擬實訓(xùn)景——虛擬幼兒園”正是以ar為技術(shù)探索學(xué)前教育人才培養(yǎng)新形勢的交互式體驗的實踐教學(xué)平臺,。據(jù)介紹，“虛擬幼兒園”以適應(yīng)性發(fā)展課程作為虛擬幼兒園課程,，能實現(xiàn)培訓(xùn)過程與效果的即時回饋與考核測評,，提供課程執(zhí)教討論交流和展示自我的平臺�,！疤摂M幼兒園”可實現(xiàn)ar-教學(xué),，讓學(xué)習(xí)者如同老師親臨授課，虛擬道具,、視頻等資源的設(shè)置還能便于學(xué)習(xí)者理解,。還能設(shè)置課堂游戲環(huán)節(jié)，有效提升趣味性,、互動性,、理解性，解決網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中常見的“視而不見”和開小差問題,；在課程結(jié)束時還有“練習(xí)”功能,，既能幫助學(xué)習(xí)者強化知識點，又能及時明確反饋學(xué)習(xí)情況,；此外,，學(xué)習(xí)者還能通過ar眼鏡浸入虛擬幼兒園之中，完成學(xué)習(xí),、考核,、評價的學(xué)習(xí)閉環(huán)，從而使整個學(xué)習(xí)過程完整,�,！疤摂M幼兒園”突破了傳統(tǒng)教育時間、空間的-,，-“教師中心,、教材中心、課堂中心”的一元化學(xué)校教育模式,，打造集教學(xué),、管理、學(xué)習(xí),、游戲,、分享、互動交流于一體的教育模式,，真正實現(xiàn)了“教與學(xué)”的雙線并進和實時互動,。