精神素質教育
武術本主動,但它在主觀精神上則要求術者“沉靜”,、“自然”,。國術-“鷹爪王”陳子正先生說過:“練拳本粗事,然非精細者不能極其粗;練拳本主動,,然非沉靜者不能用其,。”武術訓練,,就是要使習練者具有冷靜的頭腦,、細微的心思和的動作。如鷹手拳法中的散手,,常常是2~5個動作組成,,看似簡單,但一旦角度稍偏,、---時間稍差,、動作配合稍有欠缺,則其結果常常不是勝利而是敗北,。所以,,在看似粗獷的動作中,必須---細作方能正確完成,,這樣,,既可培養(yǎng)人的宏觀觀察能力,又可培養(yǎng)出人的細致周到的工作作風,。
武術本為技擊之術,,在訓練中必須使受訓者具有頑強不屈的競爭精神--散打的應變能力,,較技時的勇猛善戰(zhàn),,以及經得起挫折和失敗等,這些基本精神素質的訓練和培養(yǎng),,對青少年尤為重要,,而這又是其他諸多方法所不能替代的。
調皮孩子如何教育好,?
生活中,,有很多家長反應自己的孩子不愛學習,整天只想著玩耍,,可是這對于孩子的未來來說是十分不好的�,,F在,很多武術學校十分受歡迎,,那么就有很多家長也想送孩子到武術學校學習,。可是,很多家長又---上武校孩子會變得貪玩,,那么,,孩子不愛學習去上武術學校怎么樣?
孩子不愛學習,喜歡上網怎么辦?很多想---去學武的家長們都會有這些---,,我們在招生的過程中也碰到了很多你說的這種情況的學員,,我們在這方面非常有經驗,歡迎您來京山武術影視學校視察,,相信不會讓您---!
首先,,家長必須尊重孩子,家長不要老是盯著孩子的弱點,,不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點比較,。在與孩子接觸時,家長應盡可能多找孩子的優(yōu)點,,并多鼓勵,,減少孩子對家長的抗拒心理。
其次,,文武學校招生,,換位思考,家長也是從青春期走過來的,,只是沒有現在的孩子表現得明顯,,所以面對孩子令人不解的行為,不妨換位思考,,想想孩子為什么會這樣,。有了共鳴后就會理解孩子,能找出問題的癥結,�,! �
家長要允許孩子犯錯,這個階段正是孩子形成主見的關鍵時期,,小錯肯定難免,,所以,家長應該允許孩子犯一點錯,、吃點虧,,不要過分束縛孩子的手腳。同時,,家長是孩子的榜樣,,青春期的孩子模仿能力強,家長的---言行能給孩子潛移默化的影響,。
然后,,穩(wěn)定情緒,家長帶著情緒去教育孩子,肯定是不理智的,,會導致孩子愈加抗拒,。所以,家長在急躁,、心煩,、不冷靜的時候,不要教育孩子,。待冷靜后,,再去同孩子交流。忌從學習入題,,同孩子交流,,家長不要老以學習成績入題,這樣只會---心有壓力,,懷疑家長交流的動機,。交流時,家長可以從家事入手,,將孩子的情緒穩(wěn)定下來后,,再談正事
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